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摘要:
新的基础教育课程体系以提高国民素质为宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,强调课程要促进每名学生的身心健康发展,培养良好的品质.而初中阶段学生正处于身心发展的关键时期,是人生观、价值观形成的重要阶段,在这一时期,他们容易接受高尚品德的熏陶,也极易受到不良思想的侵蚀。
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关键词云
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文献信息
篇名 依托数学课堂 塑造学生健康品质
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 学生健康 数学课堂 品质 教育课程体系 国民素质 实践能力 创新精神 身心健康
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G478
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1 张东明 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生健康
数学课堂
品质
教育课程体系
国民素质
实践能力
创新精神
身心健康
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
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