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摘要:
随着素质教育的不断推进,社会各界关注教育的程度不断提升.一种理想的状态是,每个受教育的孩子都能够身心愉快地完成学业.这就对学校和老师提出新的更高要求.学生们既要顺利完成学业,取得理想的成绩;同时每个孩子在义务教育阶段又要保证身体和兴趣爱好同步发展.
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实践方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学课堂上有效教学的几点思考
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 有效教学 数学课堂 素质教育 义务教育阶段 兴趣爱好 理想 学业 孩子
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴春艳 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有效教学
数学课堂
素质教育
义务教育阶段
兴趣爱好
理想
学业
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
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