小组合作学习在初中数学课堂教学中的践行研究

• 作者: 顾士杰
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 小组合作学习 践行
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

小组合作学习是我们课堂教学中常用的教学方法之一,随着新课程改革的逐步深入,这种教学方法也得到了越来越广泛的运用.本文主要针对如何在初中数学课堂教学中践行小组合作学习展开论述,希望能进一步提高初中数学课堂教学质量,激发初中生的数学学习兴趣.

作者信息

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1	顾士杰		3	0	0.0	0.0