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摘要:
面对以往的教师苦教,学生苦学,高分低能的师本教育困境,郭思乐教授创立的生本教育思想和教学方式,强调把学生作为教育资源来开发利用,成为教育的动力之源,能量之库.
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文献信息
篇名 关于如何构建生本课堂的几点体会
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 生本课堂 参与学习 创新
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
生本课堂
参与学习
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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