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摘要:
政治是高中阶段的一门基础课程,也是一门对学生的发展有着重要影响的课程。传统的政治教学模式已经不能满足社会的需求和学生发展的要求。在新形势下进行高中政治教学,要适应新课改的需求,不断创新、不断完善,紧跟时代的发展潮流,体现时代的特色。新形势下的政治课堂教学,不应该再是单纯讲授知识,教师在向学生传授知识时,要让学生在获得知识的同时,提高学习能力,形成正确的价值观。教师只有不断学习新的教学理念,更新教学方法,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习欲望,才能够提高政治教学的质量,真正把新课改的教学理念贯彻到课堂教学过程中。现笔者就新课改下的高中政治教学谈谈自己的看法。
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文献信息
篇名 浅谈新课改下的高中政治教学
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 工学
关键词 教学模式 政治 高中 课堂教学过程 学生发展 学习能力 基础课程 教学理念
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 TB47-4
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1 刘建军 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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教学模式
政治
高中
课堂教学过程
学生发展
学习能力
基础课程
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导)
月刊
41-1380/G4
大32开
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
36-670
1987
chi
出版文献量(篇)
6674
总下载数(次)
6634
总被引数(次)
171
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