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摘要:
由于新课程改革的开展,新型的教学方式不断出现,微视频就是其中之一,它是一种完全不同于传统教学模式的全新教学方式,是一种创新型的教学模式.这种新颖独到的微视频教学让初中语文教学不再显得那么枯燥无味,有利于引起学生的学习兴趣进而提高教学质量,最终达到我们所预期的教学效果.
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初中语文教学
渗透
传统文化
浅析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 探索微视频在初中语文教学中的运用效果
来源期刊 教师 学科
关键词 微视频 新课程改革 初中语文教学 运用效果
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 点石成金
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 1654字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程仕清 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
微视频
新课程改革
初中语文教学
运用效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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