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摘要:
通过有计划、有针对性的教育来培养学生良好的习惯,这种养成教育对于小学阶段学生形成正确的生活习惯与学习习惯是非常重要的.笔者借本文对小学阶段的养成教育进行相关论述,以供读者参考.
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文献信息
篇名 潜移默化,滴水穿石——浅论小学阶段的养成教育
来源期刊 教师 学科
关键词 养成教育 小学阶段 行为习惯
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 德育探新
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 2746字 语种 中文
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1 王金芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
养成教育
小学阶段
行为习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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