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摘要:
在音乐教学过程中,通过运用信息技术提高学生把握歌曲内容的能力;在音乐欣赏教学过程中,通过运用信息技术有效激发学生体验和感受的效果;在视唱教学过程中,通过运用信息技术有效激发学生的学习兴趣和学习能力;在音乐兴趣活动课教学中,运用信息技术解决教具不足和教师专业性薄弱的问题,增强学生的音乐学习能力,提高学生的音乐素养。
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有效整合
音乐教学与现代信息技术相结合的探索
音乐教学
信息技术
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 找准信息技术与音乐教学的结合点
来源期刊 教师 学科
关键词 信息技术 歌曲教学 音乐欣赏 视唱教学 音乐兴趣活动课
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 点石成金 DIANSHICHENGJIN
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号
字数 1639字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵凤芹 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
歌曲教学
音乐欣赏
视唱教学
音乐兴趣活动课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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