激发兴趣训练技巧形成能力——刍议低年级朗读能力的训练

• 作者: 李华
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级 阅读 兴趣 技巧能力
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

朗读能力的培养和训练是小学语文阅读教学的基本环节,由于低年级学生生活阅历浅,知识基础薄弱,语言的感受和理解能力较差,在朗读的过程中往往出现各种问题。因此,在小学低年级语文教学中,要采取多种手段和方法,激发学生的阅读兴趣,训练学生掌握多种技巧的能力,让学生形成属于自己的语文能力。

作者信息

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1	李华		1	0	0.0	0.0