中专数学教学中的情感激励尝试

• 作者: 陆金菊
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 中专教育 数学教学 情感激励
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

中专学生在学习数学时最大的缺点就是学习动力不足,为了解决这一问题,提高学生学习效率,在中专数学教学中尝试情感激励教学方式是极为有效的途径之一.因此教师应该注重情感因素的作用,利用情感激励的教学方式提高课堂气氛,调动学生学习的积极性,让学生喜爱数学课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆金菊		20	12	2.0	2.0