作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
生物是高中课程体系中的重要科目,教学质量的好坏直接影响着学生的成绩,以及今后的实际应用水平.高中生物教学的质量,以及时效性是亟待提高的,教育工作者也在不断地探寻和研究全新的教学形式,想要改变传统的教学模式,适应新课程改革的要求.
推荐文章
高中生物教学中启发式教学方法的巧用
高中生物
启发式教学
应用策略
高中生物教学探析
高中生物
生物教学
生物实验
高中生物实验教学现状分析
高中生物学
实验
教学分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中生物教学中启发式教学的应用
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 高中生物教学 高中课程 教学质量 教育工作者 实际应用水平 生物知识 新课程改革 生命活动规律 重要科目 主要教学内容
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G633.91
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈慧荣 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中生物教学
高中课程
教学质量
教育工作者
实际应用水平
生物知识
新课程改革
生命活动规律
重要科目
主要教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化:高考理化
月刊
1001-6953
41-1099/O
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
36-59
出版文献量(篇)
8981
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导