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摘要:
本文从把握好课堂,实施高效授课;教育者自身道德修养;教学理念和课堂授课方法的选择;德育效果的现实展现等四个方面对提高"品德与社会"德育教学实效进行阐述.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论提高"品德与社会"德育教学实效
来源期刊 教师 学科
关键词 "品德与社会" 德育教学 高效授课
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 德育探新
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 1666字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢巧蓉 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
"品德与社会"
德育教学
高效授课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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