作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国职业教育的快速发展,各级政府高度重视职业教育师资建设,把加强职业教育“双师型”教师队伍建设摆在职业教育发展的重要位置,并将其作为提高职业教育办学质量的基础性工程,对职业教育“双师型”教师内涵和专业化发展问题的研究,已经成为职业教育界普遍关注的焦点,职业教育教师专业化发展的环境得到了进一步优化.
推荐文章
加强职业教育教师"双师型"建设的探究
职业教育
双师型
教师队伍建设
职业教育"双师型"教师管理信息系统设计与开发
"双师型"教师
管理信息系统
B/S模式
职业院校机械类“双师型”教师培养研究
“双师型”教师
职业院校
技能型人才
浅谈职业教育“双师型”师资队伍建设
双师型
职业教育
师资队伍
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我国职业教育“双师型”教师现实问题研究
来源期刊 教师 学科
关键词 “双师型”教师 现状 出路
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 培养培训
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号
字数 2357字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董红梅 22 37 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (13)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“双师型”教师
现状
出路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导