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情境体验 亲历建构
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摘要：
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论语文体验教学的建构
中学语文
体验教学
创造性
主体性
审美性
差异性
生态化机制下情境体验课程资源的开发
情境体验
课程资源开发
教师专业成长
论语文体验教学的建构
中学语文
体验教学
创造性
主体性
审美性
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主办单位：
海南出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
开本：
16开
出版地：
海南省海口市
邮发代号：
42-351
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
40969
总下载数（次）
63
总被引数（次）
19618
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