生活是作文的源泉——有效的习作教学策略初探

• 作者: 伍晓君
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 习作教学 方言 山歌 熟语
• 年，卷（期）: 2015,（32）
• 所属期刊栏目: 点石成金
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 字数: 2404字
• 语种: 中文

摘要

小学生平时在课内练习写作的机会不多,普遍有"怕写"的情绪.写作是一种输出,输入是前提.要从源头上解决下笔难的问题,就要乐于"输入".让学生从方言和熟语中积累词汇,利用身边的山歌学习表现手法,从而促进学生文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍晓君		1	0	0.0	0.0