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摘要:
语文作文教学是语文教学的重要组成部分,占了语文教学的“丰壁江山”.但语文作文对众多学生来说,是他们的难题,一提起写作文就会让学生感到头疼,在写作过程中出现无从下笔酌情况.笔者结合多年的教学经验,对作文教学的现状进行浅析,并提出改进作文教学的方法,旨在抛砖引玉,希望对广大读者有一定的盎处.
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文献信息
篇名 作文教学的实践与思考
来源期刊 教师 学科
关键词 作文教学 问题 实践
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 点石成金
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 3431字 语种 中文
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1 岳柳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
问题
实践
研究起点
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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