浅谈小学数学概念教学的策略

• 作者: 李君平
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 概念教学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 223-224
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2056字
• 语种: 中文

摘要

概念教学在小学数学教学中具有十分重要的地位,教师在概念教学中,要创设条件,根据不同类型概念运用不同教学策略,采用不同教学方法.可以通过演示操作、建立表象、逐步抽象、形成概念、强化练习、巩固概念、灵活运用、提高能力等方法与策略进行概念教学.