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摘要:
自主修改作文是写作中必不可少的组成部分,不仅能充分调动学生写作的积极性,而且能促进学生写作水平的提高.“好文章都是改出来的.”让学生参与作文的评改,培养学生自主修改作文的习惯,激发学生自主修改的兴趣,让学生感受到修改作文是一个交流的过程.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 指导学生自主修改作文
来源期刊 语文教学之友 学科
关键词 自主修改 习惯 修改方法 同伴互改 面批
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 作文教学
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 2351字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖骏 2 2 1.0 1.0
传播情况
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2017(1)
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2017(1)
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2018(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主修改
习惯
修改方法
同伴互改
面批
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学之友
月刊
1003-3963
13-1044/G4
16开
廊坊市爱民西道100号
18-97
1981
chi
出版文献量(篇)
4108
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1794
论文1v1指导