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摘要:
锅炉及锅炉房设备是建筑环境与能源应用工程(以下简称"建环")专业的一门专业课,具有实践性强、内容庞杂等特点.专业课教师应不断创新教学模式,加强实验与实践环节,并且在传授知识时注重学生的个性化发展,提高学生创新性能力和解决工程实际问题的能力.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 建筑环境与能源应用工程专业锅炉课程创新性教学模式探索
来源期刊 教师 学科 工学
关键词 专业课 锅炉及锅炉房设备 教学模式 素质教育
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G642.0|TK22
字数 3889字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易欣 西安科技大学安全科学与工程学院 11 68 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
专业课
锅炉及锅炉房设备
教学模式
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导