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摘要:
小学音乐游戏指的是从音乐课堂教学入手,通过一些音乐游戏,让学生以他们所喜爱的方式直接或者间接地接触到音乐的各种要素,从而更好地把握音乐的内容与节奏,感受音乐的魅力所在.文章就音乐游戏在小学音乐课堂的运用谈谈几点浅见.
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课堂教学
应用
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文献信息
篇名 浅谈音乐游戏在小学音乐课堂的运用
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 小学音乐 音乐游戏 思维能力 合作探究能力
年,卷(期) 2018,(26) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G623.71
字数 2764字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.26.035
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
音乐游戏
思维能力
合作探究能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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