法治意识培育的思考与实践 ——以《经济生活》的教学为例

• 作者: 陈涛
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 《经济生活》 教学资源 法治意识
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 字数: 3631字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.34.040

摘要

高中政治必修1《经济生活》中蕴含着丰富的隐性的法治意识资源.在教学实践中,教师通过发掘隐性资源,丰富政治课堂;整合教材资源,优化教学方法;合理开发资源,回归教学本真,使学生不仅获得参与现代经济生活的必要知识与技能,更促使学生的学习成为内化法治意识素养的实践行为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈涛		13	48	4.0	6.0