核心素养视角下中学信息技术课堂教学优化的再思考

• 作者: 陈金灿
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 中学信息技术 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2548字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.21.065

摘要

信息社会的发展对学生信息素养的要求越来越高,对信息技术教学也提出了更高的要求.如何将核心素养更好地融合到中学信息技术课堂,优化课堂教学,这是作者在教研过程中一直在思考的问题.文章重点分析信息技术教学现存的主要问题,聚焦核心素养,优化课堂教学,在优化中学信息技术课堂教学方面提出一些合理化建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈金灿		2	2	1.0	1.0