语文作业大变身

• 作者: 吴娟
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 减负 故事化 彩色化 作品化
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3079字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.09.029

摘要

作为一名新时期的语文教师,应全面、深刻地理解"减负"精神实质,在语文学科中有所为,从形式到内容,从课堂到作业,从个人素养到语文核心素养,做到以生为本,创建更科学更有效的学习方式、作业方式,力争让"减负不减效""低耗高效""轻负不减质"真实地存在于语文的课堂内外.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴娟		4	0	0.0	0.0