感恩教育在小学品德与社会教育中的渗透与实践探讨

• 作者: 陈明育
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 感恩教育 小学教学 品德与社会
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 立德树人
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G623.1
• 字数: 2629字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.25.009

摘要

素质教育的开展,使人才的全面培养成为最新的教育目标,而作为做人的基本道德准则和人文修养,感恩教育也已成为国家明确规定的小学教育内容.在这一背景之下,小学学校应该充分发挥教育主阵地的强大作用,并加强与社会、 家庭的联系,促进学生感恩之心的培养.文章以小学品德与社会教育为具体研究对象,在对感恩教育的重要性进行详细分析的基础上,论述了感恩教育在小学品德与社会教育中的有效渗透与实践,希望能够为感恩教育的顺利开展提供借鉴,从而提升小学的德育水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈明育		2	0	0.0	0.0