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摘要:
新技术日新月异,新应用异彩纷呈,新功能层出不穷,如何选择与运用信息技术,让它真正为改革教育教学、提升教育教学质量提供服务与支持呢?作者将采用"小技术,大应用;小窗口,大世界;小平台,大舞台"的方式,从课前自学反馈、课中互动课堂、课后资源推送三个方面阐述如何实现互联网信息技术与英语学科的深度融合.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "英语+互联网"为课堂管理插上腾飞的翅膀
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 "英语+互联网" 自学反馈 互动课堂 资源推送
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G622
字数 2606字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.30.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雅丽 1 0 0.0 0.0
2 彭仲飞 2 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
"英语+互联网"
自学反馈
互动课堂
资源推送
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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