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简析小学生汉字书写现状与对策
简析小学生汉字书写现状与对策
作者:
韩海燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学生
书写汉字
书写规范
摘要:
通过学生书写汉字的观察,发现汉字教学中存在松紧式教育、 揠苗助长式教育、 学前教育变小学教育、 量贩式教育、语文式教育和专业不足等现象.文章针对这些现象进行分析研究,并提出解决对策:一是夯实基础,培养学生正确的书写规范;二是培养兴趣,提升学生对书写的喜爱;三是严于爱并存,松与紧的协调统一;四是遵循教育规律,摒弃"揠苗助长";五是术业有专攻,学科之间有效结合;六是家校配合,共同努力;七是提笔即练字.
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文献信息
篇名
简析小学生汉字书写现状与对策
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
小学生
书写汉字
书写规范
年,卷(期)
2018,(31)
所属期刊栏目
语文课堂
研究方向
页码范围
50-51
页数
2页
分类号
G623.2
字数
3562字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2018.31.032
五维指标
作者信息
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姓名
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韩海燕
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节点文献
小学生
书写汉字
书写规范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
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