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摘要:
核心素养是现今课改的一个核心概念,也是当下我国基础教育改革的一个热词.核心素养并不是与生俱来的,而需要教育者在各阶段有意识地进行长期培养.试卷命题应在《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称"《课标》")指引下,集生活内容、数学思考、思想方法、人文关怀等于一体,关注学生核心素养的发展.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 聚焦核心素养,创新数学命题
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 新课标 核心素养 考试命题
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G623.5
字数 2185字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄慧芳 8 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
核心素养
考试命题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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