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摘要:
文章主要阐述借助微课这一新的教学辅助工具,积极探索网络教育下新的课堂教学模式和新的学习方式的变革,促进学生学科核心素养落地,提升教学技能并引领政治教师专业成长与发展.
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文献信息
篇名 "微课+"在初中政治教学中运用初探
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 "微课+" 初中政治 核心素养 专业成长
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G633.2
字数 2763字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.14.056
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伟峰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
"微课+"
初中政治
核心素养
专业成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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19618
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