初中历史课堂"史料实证"素养培养探究

• 作者: 费佳思
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 史料分类 历史课堂 实证 素养 培养 初中 历史课程标准 历史学科
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

《普通高中历史课程标准(2017年版)》提出了历史学科的五大核心素养,“史料实证”位列其中。“史料实证”是指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度和方法,以史料分类、史料辨析、史料运用、观点论证的形式进行呈现。“史料实证”培养的就是“学生能够从材料中获取有效信息,并据此提出自己的历史认识,从而形成自己的历史理解”的核心素养。

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1	费佳思		3	0	0.0	0.0