信息技术环境下基于学情的高中历史教学——以《春天的故事》为例

• 作者: 朱梅
• 来源期刊: 中学政史地:教学指导
• 学科: 教育
• 关键词: 《春天的故事》 高中历史教学 信息技术环境 学情 探究活动课 教学活动 教学设计 教学效果
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G623.1

摘要

科技的发展,为我们的教学活动提供了良好的条件。以人教版历史选修4中的《春天的故事》探究活动课为例,我作了如下教学设计,较好地发挥了信息技术的作用,取得了良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱梅		2	0	0.0	0.0