浅谈如何提高初中道德与法治课堂的有效性

• 作者: 江林丽
• 来源期刊: 中学政史地:教学指导
• 学科: 教育
• 关键词: 初中道德与法治 如何提高 不可避免性
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

提高课堂教学的有效性,让政治课堂焕发生机与活力,无疑是广大教师关注与讨论的话题。尽管不同老师有不同见解,但笔者认为,教学既然是一个双边活动,那么课堂教学中的教与学就显得至关重要。要想让学生轻松、高效地学习,必须做到以下几点。一、明确初中道德与法治课堂教学有效性的意义随着近些年我国经济的迅速发展,人们的思想观念发生了较大的变化。学校也开始重视对学生进行道德与法治教育,因为道德与法治对于学生人生观、世界观及价值观的形成有至关重要的影响。

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