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摘要:
良好的评价能使学生得到成长的快乐,提升学生的学习兴趣、学习积极性.教师可利用"班级优化大师"软件系统化管理班级,利用QQ、微信群架设家校沟通的高速通道,利用电脑精细化管理班级.优秀班级环境的建构应该是班主任工作的重中之重.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 利用现代信息技术加强班级管理 ——以湖南省邵东县宋家塘街道杏园小学66班为例
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 现代信息技术 班级管理 系统化 学生评价
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G627
字数 1290字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申兴华 1 0 0.0 0.0
2 杨帆 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
班级管理
系统化
学生评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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