高中英语探究性学习指导思路的构建

• 作者: 柯春涛
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 探究性学习 基础知识 研究方法 思维方法
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 语数外教研
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1395字
• 语种: 中文

摘要

新形势下,新课程标准对高中英语教学工作提出了新的要求,要求教师不仅要确保学生掌握基础的英语知识,同时还要针对英语教学培养学生的探究性学习意识,更好地发挥学生的主观能动性作用.文章就高中英语探究性学习指导的方法予以探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯春涛		3	0	0.0	0.0