扬课改风帆,促薄弱学校快速发展 ——广东省广州市科学城中学"适性扬才"课程改革的探索与实践

• 作者: 王忠宝
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 适性扬才 核心课程 差异课程 活动课程
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3552字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2019.10.013

摘要

文章以广东省广州市科学城中学"适性扬才"课程改革为案例,具体分析了存在的问题、改革的思路过程、具体操作方法以及改革成效,清晰地展现了广东省广州市科学城中学转型发展历程和学校办学思想提炼过程,总结了一条从实践到理论、再到实践的薄弱学校快速发展的科学路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王忠宝		3	0	0.0	0.0