价值引领 思维启迪 品行养成——初中道德与法治教学的着力点

• 作者: 严卫林
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 价值引领 思维启迪 品格塑造
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G633.2

摘要

初中道德与法治课是德育的主阵地,道德与法治课教学尤其要注重和强化学生关键能力和必备品格的培养。根据核心素养培养的要求,在课堂教学中要凸显价值引领、思维启迪和品格塑造。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严卫林		15	9	2.0	3.0