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出版文献量（篇）
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总被引数（次）
20036
江苏教育研究
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Jiangsu Education Research
曾用名：
江苏教育研究：理论（A版）
《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务，为职业教育教学改革和科研服务，为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针，立足江苏，面向全国，服务基层；贯通中职高职，联合行业企业，综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的理论和实践新问题，及时宣传职教改...
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主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210013
地址：
出版文献量（篇）
6942
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20036
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 会计信息管理专业是教育部2015年新批准开设的一个跨学科专业,旨在培养“精业务+懂技术+善管理”的复合型人才。在完成调查问卷的基础上,深入开展人才需求分析,提出五点人才培养建议:一是优化财会...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 当前中职数学教学存在着改革浅表化、学科特质不明显等问题。结合调查分析中职学生数学学习能力影响因素,从数学语言转换入手,提出从间接经验回归直接经验,立足问题解决、探究解决问题等策略,以及教学过...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 职业院校技能教学改革势在必行,但是如何改一直是广大技能教师面临的难题。文章以钳工实训课程教学改革为例,从激发学生学习兴趣,让技能实训“生动有趣”,引入“技能课程+”概念,让技能实训“跨界融合...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 高职院校应把学生思想政治教育工作贯穿于教育教学的全过程,推动“课程思政”建设;强调“课程思政”应具有师德风范、政治导向、专业伦理、核心价值等鲜明特征;并立足课程,提出通过灌输形式与渗透形式相...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 深化产教融合、校企合作,推进职业教育教师、教材、教法改革,是当前职业教育改革发展的指导思想。文章通过对“三教”改革和1+X证书制度和改革诉求的内涵解读,认为1+X证书制度的实施推进了职业教育...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 《国家职业教育改革实施方案》提出在职业教育领域推动实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度,苏州建设交通高等职业学校启动1+X证书制度试点工作。结合政策要求,适应市场需求,工程造价专业应从...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年30期页码:摘要： i+x证书制度是新时代职业教育改革的创新制度设计。在1+X证书制度试点中,教师是关键。i+x证书制度对中职教师的教学理念、教学能力以及学校的管理制度等方面都提出了新挑战。鉴于此,江苏省吴江中...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 本文以全国职业技能大赛标准与国家职业技能标准为引领,对接育训结合的人才培养方案,构建课赛书证融通的课程体系,升级信息化教学条件,探索并实践了高职化工创新型高技能人才培养模式,促进人才培养质量...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 社区教育师资队伍建设,是社区教育最基本、最基础、最核心的建设,决定着社区教育的进退与成败,更决定着社区教育的生存与发展。建设学习型教师团队,整体提升教师队伍的素质是当今社区教育改革与发展的当...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年30期页码:摘要： 基于博耶、舒尔曼等人的教学学术思想,参考前人研究成果,文章构建了教学学术评价模式。通过对苏州地区三所高职院校教师教学学术发展现状的问卷调查研究,笔者收集实证数据,并通过SPSS软件对数据进行...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年30期页码:摘要： “教学做合一”思想契合职业教育教学规律,对接中职数学教学具有重要指导意义。针对当前中职数学教学中存在的“教学做合一”理念认知偏差、缺乏设计方法、教学做之间缺乏整合统一等实施困境,阐述了“教学...
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江苏教育研究基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究 | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | 江苏教育研究：理论（A版） | ||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | jsjyzjb@126.com |
| 电话 | 025-837583 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教科研楼 |
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