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出版文献量（篇）
6942
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总被引数（次）
20036
江苏教育研究
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Jiangsu Education Research
曾用名：
江苏教育研究：理论（A版）
《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务，为职业教育教学改革和科研服务，为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针，立足江苏，面向全国，服务基层；贯通中职高职，联合行业企业，综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的理论和实践新问题，及时宣传职教改...
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主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210013
地址：
出版文献量（篇）
6942
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总被引数（次）
20036
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 培育和践行社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的时代要求,也是高校思想政治理论课进行教学改革的原动力。社会主义核心价值观与高校思想政治理论课融合的基本现状迫切呼唤思想政治理论课教育教学改...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： “互联网+教育”的背景下,谋求信息技术与学科的恰当整合,是新时代教师应当思考并努力践行的。明晰网络教学平台对于微写作教学的重要意义,以网络教学平台为微写作教学的重要依托,探索高职语文微写作的...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 通过分析合作学习中“局外人”“假热闹”“边缘人”“大锅饭”的现象,提出在有分寸的激励、有目标的引领、有个性的发展原则下,对评价主体、评价内容、评价标准、评价方式进行变革,构建合作学习模式下完...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： “1+X”证书制度是我国现代职业教育发展的重大创新,是培养复合型技术技能人才,提高全社会技术技能水平的重要举措。以五年制高职工程测量技术专业为例,分析了时下推进“1+X”证书制度的必要性和“...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 习近平总书记提出的立德树人思想是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。这一重要思想指明了新时代我国教育发展的方向,推动了教育培养体系的改革,为新时代教师培养什么样的人、如何培养人提供了根...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 针对高职幼儿发展与健康管理专业的理论课堂存在的问题,尝试构建高职幼管专业理论课程高效、主动、充满激情的活力课堂。构建理论课活力课堂,必须激发学生兴趣,合理运用信息技术手段,保证学生的主体地位...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 以连云港市艺术学校“演练结合”人才培养模式为例,总结了该人才培养模式的内涵和特点,推行和落实的关健所在,阐述了连云港市艺术学校在推进“围绕舞台,培养人才,以演促练,演练结合”人才培养模式的探...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 当前中职教师培训层次多、专业多、数量多,但存在着方案不精准、内容不精确、方式不精当、评估不精细等诸多问题。基于供给侧改革视域,培训组织方必须通过实地调研、分析需求、确定目标、聚焦主题等途径,...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： “成就性”项目教学就是通过生活实例进行优化整合,达到“学习、生活合一”,从而让学生从内心感受到学习的有用感和成就感,增强学习内驱力,激发学习主动性。
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 为了解目前职业院校在心理健康领域的研究进展,为后续研究提供方向,本研究通过文献分析法对中国知网(CNKI)中有关职业院校心理健康的相关研究进行统计分析,通过梳理、归类、分析近20年我国职业院...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 中职思政课活动型课程的构建是课程发展的必然趋势和要求。文章针对活动型课程构建的基本问题进行了探究,在分析活动型课程基本认识的基础上,提出了活动型课程构建的三个原则依据,即拓宽“我在”的参与感...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 对考试的质量进行综合分析,不仅对衡量考试是否达到既定目标具有现实意义,而且对促进考试本身发展具有重要意义。从生源情况、考试模式、试卷试题、组织管理、考试结果、社会反响等方面进行分析,综合评价...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 企业师徒制是培养、传承工匠精神的重要载体,工匠精神的兴起也推动着企业师徒制的发展。针对当前人才培育过程中所面临的对工匠精神及其培育的认知片面化,师徒之间存在适应性问题,相关主体行动力不强、有...
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江苏教育研究基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究 | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | 江苏教育研究：理论（A版） | ||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | jsjyzjb@126.com |
| 电话 | 025-837583 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教科研楼 |
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