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我国职业院校学生心理健康状况与心理健康教育的研究综述——基于CNKI(2002—2019)的文献分析
我国职业院校学生心理健康状况与心理健康教育的研究综述——基于CNKI(2002—2019)的文献分析
作者:
孟飞
陈敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业学校
心理健康
心理健康教育
摘要:
为了解目前职业院校在心理健康领域的研究进展,为后续研究提供方向,本研究通过文献分析法对中国知网(CNKI)中有关职业院校心理健康的相关研究进行统计分析,通过梳理、归类、分析近20年我国职业院校学生心理健康和心理健康教育研究的现状及目前研究中存在的问题,提出可实践性的建议,以期为后续的研究提供一定的参考。
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文献信息
篇名
我国职业院校学生心理健康状况与心理健康教育的研究综述——基于CNKI(2002—2019)的文献分析
来源期刊
江苏教育研究
学科
教育
关键词
职业学校
心理健康
心理健康教育
年,卷(期)
jsjyyj_2020,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-48
页数
4页
分类号
G444
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈敏
江苏省连云港中医药高等职业技术学校科技产业处
23
48
4.0
6.0
2
孟飞
1
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0.0
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传播情况
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研究来源
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期刊影响力
江苏教育研究
主办单位:
江苏省教育科学研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
大16开
出版地:
南京市北京西路77号教科研楼
邮发代号:
28-369 28-370 28-365
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
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