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出版文献量（篇）
6942
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30
总被引数（次）
20036
江苏教育研究
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Jiangsu Education Research
曾用名：
江苏教育研究：理论（A版）
《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务，为职业教育教学改革和科研服务，为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针，立足江苏，面向全国，服务基层；贯通中职高职，联合行业企业，综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的理论和实践新问题，及时宣传职教改...
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主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210013
地址：
出版文献量（篇）
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总被引数（次）
20036
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 流派,是人类文化活动发展到一定阶段的产物。流派是由一些主张大体相同,方法及风格基本一致的理论家和追随者组成的一个派别,有自己的主张、体系或理论。教育流派价值取向明确,强调以人为本,聚焦人的发...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 2001年开始的基础教育课程改革明确指出,学生评价范式应进行转型,学生评价应转向主体多元、方法多样、内容差异的发展性评价。随着课程改革的推进,关于发展性评价的理论研究越来越丰富,但是发展性评...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 教育的目的是让人学会思考,体育课程也不例外。《普通高中课程方案》的学科课程培养目标对思维能力提出了较高要求,国外体育学科也非常重视学生解决体育学习中实际问题能力的培养,强调对学生思维等方面的...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 组块教学建立在认知心理学基础上,是基于组块原理的教学策略。组块,是一个记忆单位,又是一种记忆策略,还是一种学习策略、教学策略。组块化使组块的功能得以发挥,联结使组块化得以实现,组块顺应了语文...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年31期页码:摘要： “以审美为价值取向的共生课程建设”依托学校传统“共生”育人文化,充分考虑课程实施的基本要求和条件,开发并建构了赏美、习美、创美三位一体的审美课程体系,探索了适切的审美课堂实践样式和评价机制。...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 一套班本课程犹如一件合身的衣服成品,具有明显的个性化特征,属于“私人订制”的产品。张家港市金港中心幼儿园沿用制衣经历的“选料、量身、定版、制作”四个关键步骤,尝试构建了“一班一品”的幼儿园班...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 义务教育贫困生资助是教育脱贫攻坚首要任务“义务教育有保障”的兜底工程。针对当前义务教育贫困生资助主体、资助形式单一、资助比例过小、不能满足学生需求等问题,遵循习近平总书记“精准扶贫”思想,试...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 教育的根本目的是为了使人获得幸福。无锡市旺庄实验小学以新人文主义为指导,确立了新人文主义幸福教育观,尝试构建幸福教育课程。从课程目标、评价、内容、方法、过程重新定位设计,对课程体系、课堂教学...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 课堂是学生学习发生成长的地方,真正的课堂学习模式应把交流、表达、质疑、反思、展示的机会还给学生,让学习得以深度发生。构建以研究学生为主体,以深度学习为主线,以品格素养为旨归的“三学三展”课堂...
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10. 润泽生活:给学生不一样的德育历练刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 润泽生活,不只是一种纯校本化的表达,也是全面落实立德树人任务的另一种沉潜,还是品格提升的又一种抵达。它融通生活育人的合力点,打通文化育人、课程育人的“最后一公里”,给予学生不一样的德育历练,...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 班级为在校学生提供了群体生活的基本环境。由于学校教育中的标签效应、班级学生社会分层效应与班级学生自身的因素导致了班级“边缘人”的形成,他们处于班级社会组织的边缘,容易受到班级社会群体的不良对...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 核心概念是一个课题的内核与灵魂,既是整个课题研究的统摄,同时,又是课题理论与实践上的观照与支撑,是课题研究的固着与依托。解读核心概念的本质、价值,在课题研究中显得尤为重要。对核心概念的解读,...
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13. “稚化思维”视角下的儿童数学学习刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 教师的思维是可以稚化的,在教与学的双边活动中,教师可有意识地将自己的思维降到所教儿童的水平,模拟儿童的认知心理、思维方式,成为跟儿童一样的“学习者”“合作者”“陪伴者”“失败者”,实现教与学...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 统编小学语文教材选编的文言文,主要在于激发学生的阅读兴趣,初步感知文言文特点,了解、吸收优秀传统文化。小学阶段文言文的教学,教师须对教材选编的文言文有个整体的解读和把握,紧扣教材特点和学生学...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 《普通高中思想政治课程标准(2017年)》将政治认同确立为思想政治课培养的核心素养之一。“认同”就是承认,认可,是人的一种思想认识和情感倾向,是一种内隐的心理。政治认同的关键是解决“信不信”...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 中国建筑艺术历史悠久,有着丰富的文化内涵和审美意蕴,具有鲜明的民族特色。通过对文化内涵底蕴、自然与文化的高度协调、崇尚新理念的时代精神和注重建筑理念发展带来的启示四个方面加以剖析,可以提高学...
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17. 结构锚图助力儿童写作新路径探微刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 锚图又称结构图或要点图,已经被运用到发达国家各学科的教学中。在习作教学中引进结构锚图,可以提高儿童习作表达的逻辑性,提升儿童习作表达的童趣性,助力儿童跃入全脑学习的“快车道”,拉动儿童显性与...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 《江苏教育研究》官方网站域名已经变更,新域名为:http://www.jsjyyjzzs.cn http://www.jsjyyjzzs.net http://www.jsjyyjzzs.c...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 张家港市金港中心幼儿园成立于2003年8月,隶属于保税区(金港镇),坐落于美丽的长江之畔,地处金港镇天然港口之旁,且毗邻香山和双山岛,是一所资源优厚的乡镇幼儿园。先后获全国“生态文明教育示范...
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20. 审美共生 风景自成刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 作为江苏省首批四星级高中,学校秉承“正德厚学”的校训精神,以“胸中装着每一位学生,让每一位学生都能获得成功”为办学理念,立德树人。这里有全国模范教师1人,教授级高级教师4人,省特级教师6人,...
江苏教育研究基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究 | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | 江苏教育研究：理论（A版） | ||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | jsjyzjb@126.com |
| 电话 | 025-837583 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教科研楼 |
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