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语文新读写
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《语文新读写》是经国家新闻出版总署正式批准，由上海世纪出版（集团）有限公司主管，上海少年儿童出版社有限公司主办的综合性教育期刊。
本刊以新课程理念为指导，以 “为基础教育服务、为语文教学服务、为作文教学服务” 为宗旨，以培养和提高中学生的语文素养为追求，以发掘和扶助青少年文学新锐为己任，密切关注当代中国语文教学走向，同步追踪考场语文和创新作文的最新动态与成果，大力倡导写作新理念，充分鼓励有创...
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主办单位：
上海少年儿童出版社有限公司
ISSN：
1004-6738
CN：
31-2164/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
200050
地址：
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391. 少数民族农村高中文言文教学的困境与出路刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 文言文教学肩负着古代汉语言基础知识的传授和优秀文化传统传承的双重使命。我们认为,理解和支持、培养兴趣、补实基础和科学评价有助于解决目前少数民族农村高中文言文学习兴趣缺乏、基础薄弱、教与学脱节...
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392. 核心素养视角下的小学语文阅读教学之浅见刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年25期页码:摘要： 语文核心素养是学生学习语文知识过程中形成的能力和素养。小学语文阅读作为语文教学的重要内容,可以提升学生语言素材积累和语言运用能力。文章论述了核心素养视角下的小学语文阅读教学实践意义,提出丰富...
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393. 严格管控手机使用,提升专注研学能力刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 随着智能手机的更新换代,人人都成了手机不离身的人,但是身为学生,如果在家拥有手机又会造成什么样的情况呢?本文先分析玩手机在哪些方面会影响学生学习成绩,再从家长、教师、学生三个方面来共同努力严...
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394. “二十四节气传统文化”的美育探究刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 二十四节气内涵丰厚,用途广泛,作为中国优秀传统文化,不管是物候、习俗,还是谚语、诗文,都需要融进生活、融进课堂,潜移默化引领学生在文化传承中培养审美能力,提高审美素养,拥有生活情趣。
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395. 思维导图优化小学语文高段作文教学研究刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 在现代化小学语文教学工作中,作文在其中所占比例逐渐增大。当前,我国教育事业不断发展,民众的生活水平逐渐提升,对学生教育方面的关注度与日俱增[1]。思维导图在近年来的小学教学中逐渐发挥有效作用...
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396. 用爱冰释一切--教育案例刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 爱是教育的起点,没有爱,就没有教育。“教师缺乏爱,其品格和智慧就不能得到充分、自由的发展”,教师对待学生的态度直接影响学生情感智慧的发展,进而影响学生智力的发展。因而教师要以积极的态度和对学...
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397. 核心素养视角下小学语文有效教学初探刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 随着新课改的不断推进,积极地在语文课堂教学中落实核心素养的培养目标,已经成为小学语文教师所要探索的热门话题,还需要小学语文教师进一步提高自身认识,全面地树立素质教育理念,并积极地结合小学阶段...
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398. 德育教育在小学语文教学中的有效渗透刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 相对于数学和英语学科,语文学科教学和学生情感和品德的联系是更多一些的。教师在教授语文课文内容的时候,不仅仅要教给学生字词内容,也要注意关注学生的心理状态,及时对学生进行心理教育和品德教育,这...
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399. 流行语构式“硬核xx”的探析刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年26期页码:摘要： “硬核”一词本意是“坚硬”、“组织紧密”,形容很厉害、很刚硬的人或事。“硬核XX”由常项“硬核”和变项“XX”组成,它所代表的意义不能从这两个组成成分中得到完全的预测,所以我们认为“硬核XX...
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400. 浅谈小学高段语文课堂阅读教学的策略刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 随着现代教育的不断进步,越来越多的语文教师开始注重阅读教学的必要性。阅读是学生获取知识、提升个人文学修养的重要途径,目前我国小学语文课程开设的主要教学目标是令学生在学习语文基础知识的同时能逐...
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401. 单元阅读教学视野下初中小说教学策略研究刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 小说教学是我们初中语文教学中的重要组成部分,备受众多语文教师们的关注与重视。本文立足于初中语文小说教学实践,从“创设情境,吸引学生进入小说阅读教学的氛围”“合作探究,促使学生在合作沟通中理解...
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402. 谈小学语文二年级口语交际教学策略刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 回顾小学语文的教育史,教育系统对识字、阅读、写作的关注度很高,而作为日常运用频次最高的口语交际却常常被忽视。直到二十一世纪新课标实行以后,对小学生的全方面发展提出了要求,口语交际能力也随之得...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 创造性复述是学生对语言材料吸收、存储、内化、整理和表达的过程。学生可以根据自己的理解加工故事,用自己的言语创编故事。学生们经常练习创造性复述,不仅能较好地帮助他们加深对课文的整体理解,提升他...
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404. 初中语文教学中学生自主学习能力的培养策略刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 如今新课改正在不断推行,社会发展越来越快,对于学生的各项能力要求越来越高,自主学习能力是学生需要拥有的重要能力,初中阶段是学生学习承上启下的重要阶段,应该让学生养成良好的学习习惯,学会自主学...
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405. 关于提升小学生语文写作水平的教学策略研究刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 伴随着“新课改”教学思想的逐步深入,小学阶段的语文写作教学中,教师对于学生实际语言表达能力的要求也在同步提升。为了能够使学生们的语文写作能力得到全面性的提升,教师在指导学生们学习小学语文写作...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 发展核心素养针对学生群体来说,主要是能够适应终身发展以及社会发展需要的必备品格和关键能力。学生发展核心素养是立德树人的必要条件,如何将核心素养通过小学语文教学的方式传授给学生,需要深入研究教...
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407. 一桶水与一杯水——关于名著导读的教学关键刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 在“全文阅读”的今天,在大力倡导多读古今中外世界名著的教学大环境下,如何更好地开展初中名著导读教学?如何激发学生阅读名著的兴趣,提高学生的阅读能力?如何让学生对名著做到“真阅读”而不是“假阅...
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408. 多元教学助力初中语文高效课堂的构建刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 本文中的多元教学注重从教学方法的多元性入手。在构建初中语文高效课堂的过程中,教师可以根据不同的教学内容,灵活设置不同的教学方法,并立足学生的语文实际学习情况,构建具有丰富性、自主性以及分享性...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 教育家陶行知说:“捧出一颗心来,不带半根草去”。作为老师,也总是被“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这样的句子形容,正是因为老师们对教师职业的热爱,对专业的无限努力和辛勤付出,才得别人由衷的...
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410. 浅谈小学语文课本情景剧教学刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 语文教材中的情节剧以课文为主题,挖掘学生的潜能,演绎出丰富多彩的课堂,对于提升学生语文使用水平,激发语文学习的积极性都是十分重要的。本文论述了小学语文教材中情景戏剧教学的必要性及其在课堂实践...
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411. “借”多维互动,“促”成长赏识刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 学习一门语言需要通过听、说、读、写等多种方式来学习,语文表达既是学习语言的过程,也是学习的输出结果,学生通过表达学习发展基本的语言技能,初步形成与他人交流的能力,进一步促进思维能力的发展。小...
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412. 以传统文化为载体的小学高年级语文德育渗透刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 我国传统文化源远流长,是中华民族文明的精华,在小学语文教育中渗透传统文化是教育者的责任。而德育教育是小学语文教学中的重要组成部分,对提高小学生的认知能力和是非观的形成有重要的促进作用。但是在...
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413. 小学语文阅读教学中的“让学引思”刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 小学语文阅读教学中成功引入“让学引思”模式,能够给学生提供更多主动学习的机会,也可以为阅读课堂注入丰沛动力,教师要站在更高视界看待阅读课堂,正视学生学习诉求,针对学生学习实际需要做出教学调整...
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414. 小学语文阅读教学实施路径探析刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 阅读教学是小学语文教学过程的核心要素之一,是提升学生阅读能力、理解能力的关键环节。基于此,以小学语文阅读教学为研究对象,探究当前小学语文阅读教学的制约因素,关注阅读教学的指导原则,进而形成有...
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415. 小学作文教学的现状分析及创新策略研究刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 作文在小学语文教学中占据举足轻重的地位,然而,实际教学中存在着学生写作兴趣不高、不会搜集写作素材,作文结构凌乱等问题。本文对现阶段小学作文教学的现状进行了梳理和思考,并在教学实践中探索研究,...
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416. 小学语文教学中渗透传统文化的措施探讨刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 近年来,我国小学很多学生都开始注重过西方的节日,比如:圣诞节、万圣节,在这些节日的时候大肆铺张浪费举办仪式,导致一些学生已经忘记了我国的传统节日,降低了对我国传统文化的重视程度。因此,教师需...
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417. 小学中高年级作文教学探究刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 写作是语文教学的重点与难点。虽然我们致力于提升学生的写作能力和综合素养,但教师也要认识到:作文教学没有“最好”,只有“更好”,不断地锤炼、不断地改革与创新,才是作文教学的根本途径。基于此,本...
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418. 小学语文生活化教学的实践探索刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 小学语文教学中,生活化教学模式的构建具有极其重要的价值。在新课程改革不断深入发展的今天,小学语文教师要积极转变教育思想,明确生活化的教育目标;创新教学活动,落实教育目标,发展学生语文核心素养...
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419. 农村小学学生的品德修养提升策略探析刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 儿童是祖国的未来,在教育为本的思想理念中,各个学习阶段的一线教师要能够始终坚持以生为本的教育理念开展灵活多样的创新教学管理方式鼓励学生积极参与到学习活动中,鼓励学生能够养成良好的道德行为修养...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 小学语文的教学质量会对学生的整体文化素养和语言交流能力产生一定的影响,因此为了能够为学生打下良好的基础,就需要不断加强小学语文教学,而在语文教学当中阅读教学工作也非常重要,小学生的个人阅读能...
语文新读写基本信息
| 刊名 | 语文新读写 | 主编 | 冯绍田 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海少年儿童出版社有限公司 | 主管单位 | 上海世纪出版（集团）有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-6738 | CN | 31-2164/G4 |
| 邮编 | 200050 | 电子邮箱 | ywxdxzz@163.com |
| 电话 | 021-261365 | 网址 | |
| 地址 | 上海市长宁区定西路1277号A1605室 |
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