小学数学教育期刊
出版文献量(篇)
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小学数学教育

Mathematics Education of Primary School

《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成,著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革,探索小学数学教学规律,为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨,关注数学课程改革,聚焦课堂教学研究,展示教学研究成果... 更多
主办单位:
辽宁教育杂志社
ISSN:
1008-8989
CN:
21-1426/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
110031
地址:
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
出版文献量(篇)
5711
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  • 作者: 魏尊明
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  1-1
    摘要: 数学学习对于一小部分学生来说,可能会是痛苦的,痛苦的原因大都源于学习困难。而如何有效破解学生的数学学习困难,也成了每位教师经常思考的问题。曾看到有一位教育者这样说:"基层的小学数学教师把70...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  2-2
    摘要: 潘婷婷,硕士研究生学历,中小学一级教师,重庆市两江新区博雅小学数学教师。两江新区小学数学兼职教研员,全国新锐教师、重庆市小学数学骨干教师、重庆市最美教师。从教15年以来,她始终致力于发展学生...
  • 作者: 刘燕 曾令鹏
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  4-6
    摘要: 小学数学"综合与实践"是课程改革后新增的内容领域。《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:"‘综合与实践’内容设置的目的在于培养学生综合运用有关的知识与方法解决实际问题,培养学生的问题...
  • 作者: 吉守兵 蔡金林
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  8-9
    摘要: 认知心理学认为,学习资源的碎片化不利于学生的理解,也不利于学生的记忆;而学习资源的结构化设计与呈现,有利于学生感悟、理解,更有利于学生进行数学模型建构。探学式课堂,主张基于同一数学模型对学习...
  • 作者: 王冬晖
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  10-11
    摘要: 数学的深度学习源于学生自身内部动机对有价值的学习内容展开准确、完整、深刻、丰富的学习。教师应帮助学生运用批判思维学习新知识、建构新体验,将学习感受和收获融入自身原有的认知结构中,进而提升学习...
  • 作者: 钟妙坤
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  12-13
    摘要: 2020年一场席卷全球的疫情打乱了每个人的生活、工作和学习,居家学习的方式应运而生。这种学习方式和学校学习相比,学生的自主学习能力显得尤为重要(当然在学校学习也需培养学生的自主学习能力)。自...
  • 作者: 徐海舫
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  14-15
    摘要: 推理是数学的基本思维方式,一般分为合情推理和演绎推理。小学生的思维特点决定了小学阶段的数学推理一般以合情推理为主。合情推理是指从已有的事实出发,凭借经验和直觉,通过归纳和类比等推断某些结果,...
  • 作者: 曹春娟
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  16-17
    摘要: 一直以来受应试教育的影响,小学数学课堂教学强调的是学生对于数学知识和运算方法的掌握,以至于我们的数学课堂教学与学生的生活实际渐行渐远,这在一定程度上减弱了学生学习数学的兴趣,也使得课堂教学日...
  • 作者: 兰淑 陈文梅
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  18-19
    摘要: 深度学习是基于学生理解的基础上批判性地进行学习,将新知纳入旧知的结构中重新建构,并能够将已有的知识迁移应用到新的情境中来解决复杂问题,进而促进学生元认知能力、问题解决能力、批判性思维、创造性...
  • 作者: 孙建
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  20-20
    摘要: 有效的学习活动是指基于教学目标设计能激活学生已有的经验、适合学生思维发展水平、易于调动学生主动参与探究的学习活动。有效的学习活动能使学生在生动活泼、积极主动、富有个性的学习中认真听讲、积极思...
  • 作者: 谭建平 陆珍珍
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  21-22
    摘要: 小学数学毕业总复习对学生夯实基础、提升综合能力起着至关重要的作用。在总复习中将小学阶段的教学内容进行归类、整理,夯实基础知识、强化基本技能训练,同时对数学思想方法进行梳理和运用。总复习不是旧...
  • 作者: 余慧
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  23-23
    摘要: 数学素养是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度、价值观在解决问题时的综合体现。培养学生的数学素养是数学教育的终极目标。小学数学试题编制力求充分发挥质量监测的评价导向功能,引领学...
  • 作者: 戴颖华 曹萍 陈国权 陈昕
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  26-29
    摘要: 浙江省小学数学学科课程整合已经实践多年,通过课程整合节省了课时,为拓展课腾出了空间和时间,"既做加法、又做减法"的理念已经被广大教师接受。我们要求拓展课要基于全体学生,学习任务的设计要让每一...
  • 作者: 程珣 郑生志
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  30-31
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》二年级上册第38~39页。教学目标:1.初步认识角,了解角的各部分名称,能辨认角和用尺子画角,会初步比较角的大小。2.经历观察、操作、分析、比较等探索...
  • 作者: 颜君敏
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  32-33
    摘要: 学生是带着一定的经验进入课堂学习的,针对学生的经验,促进"正迁移"、消解"负迁移",让学生真正建构新知识是课堂教学的追求。"角的度量"这节课属于数学操作技能教学范畴,这个内容历来是小学数学教...
  • 作者: 易玲倩 王红梅
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  34-36
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》二年级下册第109页。教学目标:1.通过观察、猜测等活动经历简单推理的过程,初步理解逻辑推理的含义,并获得一些简单推理的经验。2.能借助连线、列表等方...
  • 作者: 谭念君 颜可昕
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  37-39
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第17页。教学目标:1.探究运算定律,通过观察、比较发现概括加法交换律。2.发展符号感以及观察、比较、抽象、概括等初步思维能力,能用自己喜欢...
  • 作者: 侯延磊 刘艳萍
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  40-42
    摘要: 教学内容:青岛版《义务教育教科书·数学》五年级下册第102页。教学目标:1.通过自主回顾与整理深化对长方体和正方体知识的理解与掌握,灵活运用所学知识解决实际问题。2.经历知识梳理的全过程,沟...
  • 作者: 甄晓莉 贺影丽
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  43-45
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第104~105页。教学目标:1.初步掌握画折线统计图的步骤,能正确读图并对数据进行合理分析。2.通过与统计表和条形统计图的对比了解折线统计...
  • 作者: 戴厚祥 程香
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  46-48
    摘要: 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第105~106页。教学目标:1.初步学会运用转化的策略分析问题,能根据问题的特点确定具体的转化方法。2.在解决问题的过程中体会转化策略的特...
  • 作者: 张姮宜 陈婷
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  49-51
    摘要: 从教材编排分析,我们发现"乘法口诀"采用"小九九表"的形式分两个单元展开教学。除"一一得一"外,其余44句乘法口诀分6个课时展开教学。其中,二年级上册第四单元学习"2~6的乘法口诀",第六单...
  • 作者: 陈祥彬
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  52-55
    摘要: 为了探讨如何在课堂教学中落实发展学生的数学关键能力,培养学生的数学核心素养,全面贯彻党的教育方针,引领我市小学数学课程的改革,落实立德树人的根本任务,重庆市教育科学研究院于2019年11月和...
  • 作者: 张进 朱红浇 骆大云
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  56-57
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第50页例1。教学目标:1.通过摆一摆、圈一圈、画一画、比一比等方式建立倍的概念,理解倍的含义。2.在观察、比较、变化、抽象中经历建构倍的直...
  • 作者: 王红梅 袁丽
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  58-60
    摘要: 教学内容:西南师大版《义务教育教科书·数学》三年级上册第83~85页。教学目标:1.通过折一折、画一画、说一说等活动初步认识几分之一,知道分数各部分的名称,会读、写简单的分数。2.在解决平均...
  • 作者: 许弟敏 郭艳平
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  61-63
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第86页例5。教学目标:1.通过观察、操作、想象等活动进一步巩固长方形、正方形的特征及其周长的计算方法,能解决"用一定数量的正方形拼长方形和...
  • 作者: 张庆 李春梅
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  64-66
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第52~53页。教学目标:1.初步认识用字母表示数的作用,在具体情境中理解用字母表示数的意义,能用含有字母的式子表示一个量和数量关系,初步理...
  • 作者: 何婧 罗小玲
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  67-69
    摘要: 教学内容:西南师大版《义务教育教科书·数学》六年级上册第50~51页。教学目标:1.从具体情境中抽象出比,理解比的意义,会读、写比,认识比的各部分名称,会求比值,了解比与除法、分数之间的关系...
  • 作者: 梅志红 陈小华
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  70-72
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第62~64页。教学目标:1.通过讨论、猜测、实验等活动认识圆的周长,理解圆周率的意义,掌握圆的周长计算公式。2.经历圆的周长计算公式的探究...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  73-73
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  74-74
    摘要: 重庆市渝中区人和街小学座落于嘉陵江畔,创建于1943年,原名重庆市实验小学,是重庆市第一所实验小学,重庆市首批示范学校。学校现有教学班72个,学生3210人,教师257人。学校形成了融悠久办...

小学数学教育基本信息

刊名 小学数学教育 主编 贾振东
曾用名
主办单位 辽宁教育杂志社  主管单位 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-8989 CN 21-1426/G4
邮编 110031 电子邮箱 xxsxjy@263.net
电话 024-868519 网址
地址 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼

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