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中学政史地(教学指导)2010年出版文献
出版文献量（篇）
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中学政史地(教学指导)
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《中学政史地》创办于1987年，是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中，《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨，努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则，融科学性、针对性、权威性、适用性，形成学科间综...
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主办单位：
河南大学出版社
ISSN：
CN：
41-1380/G4
出版周期：
月刊
邮编：
450001
地址：
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421. 浅谈古代雅典公民选举制度刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 在古代希腊的许多城邦国家中，奴隶主民主政治广泛存在。在这种制度下，公民享有比较广泛的权利，有权选举和被选举国家管理人员直至最高长官，可以广泛地参与国家大事。国家公职实行公民选举制度，这是古代...
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422. 高三历史教师必做的三点工作刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 高三学习如同一场看不见硝烟的战争。学生是战士，冲锋陷阵；教师是指挥官，运筹帷幄。最终的胜利是二者互相配合、共同拼搏的结果。作为一名高三历史教师，我认为要想率领学生取得最后的胜利，必须要做好以...
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423. 关于小组合作探究的几点建议刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 初中历史课程标准指出，初中历史教学要鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史，培养发现历史问题和解决历史问题的能力，养成探究式学习的习惯。在新课标理念的指导下，许多教师在历史教学中运用了小组合...
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424. 历史教学中的一点反思刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 历史课程改革倡导学生积极主动地参与教学过程，注重学生的自主学习，要求改变学生死记硬背、被动地接受知识的学习方式。同时，历史课程改革对教师也提出了明确要求，鼓励教师创造性地探索新的教学途径，改...
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425. “五严”背景下历史高效教学模式初探刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 江苏省为进一步加强中小学管理，规范学校办学行为，深入实施素质教育，促进基础教育事业又好又快发展，于2009年6月出台了“五严”规定，其第二点是严格控制学生在校集中教学活动时间，坚持“健康第一...
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426. 浅谈建筑布局图在教学中的应用刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 新课程标准下的历史教科书有一个非常鲜明的特点——图文并茂，这样的编排为我们历史教学提供了丰富的形像资源。在这些图片中不乏大量的建筑或布局图，笔者认为，在教学中充分发掘这些图片背后的历史内涵，...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 新课改提出了“自主、合作、探究”的教学理念，新版的思想品德课本增设了多个“探究与实践”、“相关链接”等版块，这是践行自主、合作、探究理念的具体体现。这就要求我们思品教师“以学生为本”，重新审...
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428. 在历史教学中如何培养学生的创新精神刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 义务教育阶段是人才培育的重要时期，培养学生的创新精神是这一时期的重要任务。历史证明，只有创新才能发展，创新是一个民族发展的动力，是一个国家长盛不衰的法宝。作为中学生，首先应培养创新精神和创新...
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429. 在思想品德教学中如何培养学生的学习兴趣刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 在课堂教学中，如何激发、培养学生的学习兴趣，是提高教学质量、提高学生学习成绩的关键。苏霍姆林斯基认为，教师应当始终把引发学习和发展的内在动力。即个性兴趣和求知欲摆在首位。目前，许多学生对思想...
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430. 浅谈地理教学中学生环境保护意识的培养刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 随着地球上人口的急剧增加，全球工业化进程的加快，地球环境问题也越来越严重。如何解决环境问题成为我们目前面临的突出问题。地理这门学科包含有许多与环境保护有关的内容，地理教学更是对学生进行环境保...
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431. 如何构建学生喜欢的思想品德课刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 教师是新课程实施的主体，学生是学习的主人。学生是否喜欢教师上的课，是学生学好思想品德课的前提和保证。面对新课程改革，笔者深入研究了新的教学理论，并运用到实践中。经过不断完善，笔者的思想品德课...
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432. 新课标 新策略刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 初中历史新课程教学的目标是：让学生掌握人类社会历史发展的基本过程，培养学生的历史意识、文化素质和人文素养，逐步学会用历史唯物主义观点分析问题、解决问题，使学生在知识与能力、过程与方法、情感态...
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433. 智慧演绎，精彩无处不在刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 近年来，各种以历史为题材的影视节目铺天盖地而来，收视率居高不下，各种正史、野史、戏说、传奇等，种类繁多，形式多样，深得人们喜欢，然而，在学生眼里，历史却是枯燥、乏味、繁杂的。
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434. 引导学生掌握历史分析方法刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 在课程改革深入进行的今天，以前那种“填鸭式”教学方法已不适应课程改革的要求，我国各地相继推出了各种各样的、成功的教学方法和教学模式。但“万变不离其宗”，其根本目的都是为了提高学生的能力，如创...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 班主任是学校教学工作的纽带和桥梁，既是学校教育信息、策略的主要传递者和执行者，又是学生学习、生活的组织、管理、引导者。其工作可谓纷繁复杂、千辛万苦。常听周围的班主任感叹最多的一个字就是“忙”...
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436. 初中历史复习方法初探刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 一、“结网式”复习法 学习中常有学生抱怨历史知识多而繁杂，涉及太多的时间、太多的朝代、太多的事件、太多的人物，细密而庞杂：其实这些看似散乱的知识点之间有相互的联系。那些面对厚厚的六册历史课...
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437. 初中思想品德课渗透研究性学习初探刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 新课程改革的一个重要着眼点就是要改变学生的学习方式，即改变学生在原有的教育、教学条件下所形成的那种偏重于记忆和理解、立足于接受教师知识传输的学习方式，帮助他们形成一种主动探求知识、并重视解决...
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438. 浅谈新课程下思想政治课程资源的开发和利用刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 课程资源是新一轮国家基础教育课程改革强调的一个重要概念，没有思想政治课程资源就没有思想政治课程，新课程的实施离不开新课程资源的支持。教师应因地制宜地整合各种思想政治课程资源，实现课程目标．提...
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439. 浅谈新课标理念下的地理教学刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 乘着新课程改革的春风，我们开始了新的教学探索，尝试在教学过程中用新的教学理念与方法指导地理教学，在教育理念的更新、教学方法的改革、现代教学手段的运用等方面颇获裨益。为了实现教学改革的目标，对...
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440. 浅议思想政治课堂教学的新思路刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 中学思想政治课堂，是以实施基础教育和素质教育为目标，培养学生全面、健康发展的综合课堂。针对当前中学生的思想实际，政治课堂的教学必须切实改变应试教育的弊端，将教学真正纳入素质教育的轨道，消除中...
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441. 思想政治课导言设计刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 良好的开端是成功的一半。一篇出色的文章、一本精彩的小说、一部感人的电影，往往都有一个脍炙人口的开头，犹如磁石吸铁，紧扣读者的心弦，因此，一个引人入胜的开端，将会起到“一锤定音”的作用。
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442. 对高中思想政治课教学走进生活的几点看法刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出：要改变课程内容过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能...
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443. 新课标基本理念对中学历史课堂教学的影响刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 一、加强学习小组建设 学习小组是班级最基本的学习单位，这也是新课标中重点提出的建设对象。加强小组建设工作意义非凡，其作用在学生学习和成长过程中会以隐性的和显性的形态渐次呈现。
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444. 对初中历史课程改革中课堂教学的反思刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 新课程改革实施以来，广大历史教师根据新理念、新课标组织教学，课堂教学呈现出可喜的变化。从形式上看，在45分钟的课堂里常常是欢声笑语、高潮迭起，似乎我们的历史课堂已经进入了新课程的最佳状态。但...
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445. 探究式地理高效课堂教学模式的构建刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 一、探究式地理课堂教学模式及其理论依据 探究式地理课堂教学模式是指教师按照高中地理课程标准的要求，根据学生的认识水平和已有的知识基础，指导学生在课堂内对知识进行探究的一种教学活动。它以解决...
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446. 浅谈自主学习课堂的创建刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 一、创设生活情境。激发学习兴趣 “兴趣是最好的老师。”学习兴趣是构成学习动机的重要心理成分，它可以使大脑皮层处于优势兴奋中心。尤其对青少年来说，当他们对所学对象产生浓厚兴趣时，才会具有专注...
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447. 抓基础知识，实施有效政治教学刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 当前，如何进行有效教学成为我们教师重点研究的问题，这主要是因为在课堂教学中出现了诸多低效或者无效的现象。如何解决这些问题，提高课堂教学的有效性呢？笔者认为主要应该从立足基础知识、认真解读教材...
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448. 初中政治教学现状分析与改进意见刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 一、教学现状 1．教师对教材的掌握程度不容乐观。 数年来，初中政治教材的频繁变化使教师很难对整个初中教学内容有一个全面的掌握，不利于教师从总体上把握教材体系。另外，因目前初中政治教材一、...
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449. 优化课堂导入，提升政治课教学实效刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 德国教育家第斯多惠在《德国教师培养指南》中指出，教学的艺术不在于传授的本领，而在于善于激励、唤醒和鼓舞。因此教师在教学中首先要掌握导入的艺术，调动学生的学习兴趣，使学生的各种感官处于最活跃状...
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450. 创设课堂情境 优化思品教学刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 施教之功贵在引导，重在感染，美在激励，要在转化，妙在开窍。然而一直以来，我们的思想品德课堂却始终无法摆脱那一股浓浓的说教味，课堂气氛沉闷，毫无生机和活力。近年来，我认真学习新课改理论，
中学政史地(教学指导)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南大学出版社 | 主管单位 | 河南大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | 41-1380/G4 | |
| 邮编 | 450001 | 电子邮箱 | 1790459428@qq.com |
| 电话 | 0371-63977 | 网址 | |
| 地址 | 河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D |
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