创设课堂情境 优化思品教学

• 作者: 袁中奇
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂情境 优化 思想品德教学 中学
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G631

摘要

施教之功贵在引导，重在感染，美在激励，要在转化，妙在开窍。然而一直以来，我们的思想品德课堂却始终无法摆脱那一股浓浓的说教味，课堂气氛沉闷，毫无生机和活力。近年来，我认真学习新课改理论，

作者信息

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1	袁中奇		4	0	0.0	0.0