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中学政史地(教学指导)2017年出版文献
出版文献量（篇）
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总被引数（次）
171
中学政史地(教学指导)
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《中学政史地》创办于1987年，是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中，《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨，努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则，融科学性、针对性、权威性、适用性，形成学科间综...
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主办单位：
河南大学出版社
ISSN：
CN：
41-1380/G4
出版周期：
月刊
邮编：
450001
地址：
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181. “互联网+”时代高中政治教学的创新要点刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： “互联网+”新常态下,如何充分挖掘和利用互联网技术优势,助推高中政治教学改革的深入,实现课堂结构的优化升级,已经成为高中政治教师需要深入思考与探究的课题,而这也是本文研究的根本落脚点. 一、...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 很多老师将2013年全国文综Ⅰ卷第31题定性为典型的“超纲”题,并倾向于认定该题得分率低(河北,难度0.32)亦应归咎于此.但是,若从国家干预经济概念内涵的角度认真分析该题,则不难发现,上述...
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183. 基于微课的高中历史课堂教学研究刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 微课是一种新型的教学模式,微课的灵活应用为高中历史课堂教学注入了新的活力,带给了学生更多的学习体验,然而微课的应用也存在一些现实问题,只有科学合理地加以解决才能保证微课教学的顺利进行. 一、...
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184. 中职学生地理活动教学策略探究刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 地理课程本身就是一门活动实践性很强的课程,地理课标又提出地理学科的四大核心要素,其中关于“地理实践力”的论述更是凸显了地理学科对培养学生活动实践能力的重要作用,对地理课堂提出了更高的要求.笔...
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185. 历史细节决定学科育人价值刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 赵亚夫教授说:“历史课堂是要把看似凝固了的历史一丝丝地抽出,从生活中、从我们的性格中、从我们社会生活的方方面面中抽出,使它们成为可以触摸、可以感知、可以聆听、可以继承、可以实践、可以畅想、可...
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186. 高中政治教学中教学反思初探刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 进行教学反思不仅要求教师从教育教学实践的技术上思考、质疑或评价自己教育教学的有效性,而且还要求教师运用反思的结果矫正其不良的教育教学行为,并在今后的教育教学实践中加以运用.下面,笔者结合教学...
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187. 新课程理念下高中历史教学策略探讨刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 目前,在新课程理念下,各科教学都在不断改革,历史学科也不例外.在新课程理念下,如何应对新的挑战和压力,对高中历史教师来说尤为重要.教师应转变以往的教学理念和教学方法,从死板授课转变为灵活授课...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 高中政治《生活与哲学》的许多内容较为抽象、枯燥,学生往往不爱学.如何将抽象的知识直观地传授给学生,提高学生学习的实效呢?案例教学是一种有益的尝试.但在教学实践中往往以教师举例为主.为更好地让...
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189. 浅谈历史课堂的细节刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 历史本就是鲜活的,有血有肉,有喜怒哀乐,有家国大事,有儿女情长.再高妙、发省的史论,总来自于人类日用常行的琐事之中,都能从历史的缝隙中找到与之对应的人或事.这些与史论对应的人或事,才是真正的...
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190. 浅谈政治课堂教学之有效性刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 不少高中生都喜欢听时事新闻,了解时政热点,但不爱上政治课,对学习政治没有兴趣,学习质量也不高.如何盘活课堂,激发学生兴趣,使学生由“要我学”变为“我要学”,就显得尤为重要.笔者根据自己从教多...
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191. 中学历史课堂中的德育落脚点研究刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 俗话说,育人德为先.中学阶段是人生良好品德形成的关键时期,是决定人生道德品行优劣的特殊阶段.虽然“大道理”学生都明白,但是如果没有一个合理、贴切的载体来实践这些道理,对于学生的德育教育就会被...
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192. 论新课改背景下初中政治教学的有效性策略刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 初中政治教学会对学生的世界观、人生观带来很大的影响,甚至会影响到他们以后的学习和工作.然而政治课程的内容相比于其他课程比较枯燥,同时纯理论的知识也不容易被理解,学生的学习积极性就会因此降低....
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193. 倡导绿色生活——地理课堂中的环境教育刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 什么是环境教育呢?环境教育就是使学习者认识和理解人同自然环境之间的关系,防止环境污染,将系统的环境科学知识予以大众化,提高全社会的环境意识,是一种全面的终身教育,一种能对瞬息万变的世界中的各...
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194. 高中政治课如何打造高效课堂刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 当前,我校正在掀起一股向昌乐二中学习的热潮——打造高效课堂.高效课堂对教师来说,就是教学方式的改革.在课堂改革中,教师既要从角色、观念上转变,更要做好课前、课中等方面的改变,真正做到高效率、...
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195. 基于微课的高中地理试卷讲评课初探刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 讲评课,是高中地理课堂上一种重要的教学形式.在试卷讲评课中借助微课教学可以培养和训练学生的答题技巧和解题思路,同时也对教师课堂教学的遗漏和盲区起着弥补、完善的作用.本文就是根据新课改的要求,...
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196. 浅谈多媒体如何优化高中历史教学刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 高中历史是一门让学生了解我国发展历程和时代变革过程的重要学科,但大多数学生在学习过程中都难以具体化地感受到历史的年代发展,仅仅通过字面意思来了解历史事件,这使得学生难以深入了解历史的变革因素...
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197. 互动教学在高中历史课堂中的应用刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 互动教学注重学生思维创新能力与交流能力的提升,对于学生来说,高中阶段是学习生涯中的一个关键阶段,学生已经有一定的思维能力,能够对问题自行进行判断,因此在历史教学中教师需要加强与学生的课堂互动...
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198. 浅谈多媒体教学在地理学科中的应用刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 多媒体教学是现代教育采用的最先进的教学手段.对于传统教学中难以表达、学生难以理解的抽象内容、复杂的变化过程、细微的结构等,多媒体通过动画模拟、局部放大、过程演示等手段都能予以解决,它打破了“...
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199. 高中历史教学中姐何发挥核心素养的作用刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 读史明智是中学历史教学的一个重要作用,随着社会的发展,为使学生在学习中真正了解这一作用,教师在教学中不仅要引导学生掌握扎实的历史知识,还要帮助学生形成历史思维和感悟.在高中历史教学中,以核心...
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200. 思想政治课堂教学实效性的教学艺术刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 普通高中《思想政治课程标准》明确指出,高中思想政治课是进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本观点教育,引导学生经历探究学习和社会实践的过程,领悟辩证唯物主义和...
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201. 多样导入法激发学生学习历史的兴趣刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 俗话讲“好的开始是成功的一半”,随着课改的不断深入,多媒体教学、导学案教学等新教学方法的应用,使现在的课堂教学效果有了很大的提高.初中历史课堂教学仍要以课本为主,学好历史知识必须以兴趣为前提...
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202. 探讨初中政治教学中情境教学的应用刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 所谓情境教学是指教师通过创设一定的教学情境,使学生进入特定的情境学习活动中以增强学生的情感体验,从而获得知识.相比传统的灌输式教学模式,情境教学更能激发学生学习兴趣,更能充分发挥学生的主观能...
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203. 乡土资源在地理课堂教学中的应用研究刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 要实现地理课程的三维目标或核心素养,必须借助丰富多彩的教学方式,如地理研究性学习,地理校本课程,地理野外考察、调查、观测、实验等实践活动.虽然这些教学活动可以开阔学生视野,激发学习兴趣,但课...
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204. 新高考背景下如何进行地理学习刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 在新高考背景下,高中地理教材中删除的部分不一定不考,如“自然灾害与防治”,考试方法由强调知识结构,考查记忆知识的数量与熟练程度,转变为强调能力结构,重点考查运用知识的质量与思维品质.万变不离...
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205. 思想政治课教学反思“三步法”模式初探刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： “为学患无疑,疑则有进”.教学反思是教师对教学的辩证否定,是教师对于教学的重新思考和定义,也是教师专业化成长的重要途径.那么,如何对思想政治课进行反思、反思什么,是思想政治教师面临的一个重大...
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206. 如何更好地实施初中地理新课程教学理念刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 中考试题以教材为本,通过探求不同学科之间的知识渗透和整理,从而让学生懂得如何迁移知识,进而融合各学科知识解决问题.综合性是地理学科一个基本的特性,地理环境作为研究对象是一个综合体,由自然、社...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 研读近年来的全国高考试卷,我们清晰地发现,顺应新课改理念,坚持高考改革的正确方向,高考命题在不断完善学科能力的考查.2017年新修订的高考考纲愈加突出了以能力测试为主导,考查考生对基础知识、...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 教材分析 本课教材从“弃医从政,图谋救国”“创立资产阶级革命政党”“领导辛亥革命,建立资产阶级共和国”“为捍卫民主共和而斗争”“促成国共合作”五个方面介绍了孙中山一生的革命实践和对中国革命的...
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209. 例谈地理实验在课堂教学中的应用刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 地理实验是课堂教学的有机组成部分,作为辅助手段配合课堂讲授进行,而不是以实验课的形式出现,因其可以在短时间内说明某种地理现象,证明某个地理原理,解释某个地理概念,所以非常有利于学生对地理概念...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 《义务教育历史课程标准(2011年版)》指在,历史教育对提高学生的人文素养有着重要的作用,能使学生了解和认识人类社会的发展历程,更好地认识当代中国和当今世界.学生通过对历史课程的学习,初步学...
中学政史地(教学指导)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南大学出版社 | 主管单位 | 河南大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | 41-1380/G4 | |
| 邮编 | 450001 | 电子邮箱 | 1790459428@qq.com |
| 电话 | 0371-63977 | 网址 | |
| 地址 | 河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D |
中学政史地(教学指导)评价信息
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