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中学政史地(教学指导)2017年出版文献
出版文献量（篇）
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总被引数（次）
171
中学政史地(教学指导)
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《中学政史地》创办于1987年，是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中，《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨，努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则，融科学性、针对性、权威性、适用性，形成学科间综...
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主办单位：
河南大学出版社
ISSN：
CN：
41-1380/G4
出版周期：
月刊
邮编：
450001
地址：
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151. 高中地理课堂教学提问要注意哪些方面刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 提问是课堂教学中经常使用的方法,提问可以“启发引导”“温故知新”,还可以发“愤悱之功”,启迪学生思维、开阔思路、活跃课堂气氛.在师生的双边活动中,提问既能发挥学生的主体作用,也有利于教师的主...
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152. 让时事在思想品德课堂中充满磁性刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 时事是指社会的发展现状和发展趋势.时事教育是学校思想品德教育的重要组成部分,是实施素质教育的重要内容,它能够充分体现思想品德课与时俱进的特点.同时,思想品德课教材又与时事联系紧密,因此在教学...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 一、图像史料的定义及教学价值 华东师范大学沈敏华教授指出:“图像史料,主要指适用于历史教学与研究的视觉图像.广义上还包括博物馆收藏的文物、历史遗址遗迹、建筑、图画等实物和摄影的照片、影视片、...
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154. “五味调和”,提高历史教学效率刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,提高历史教学效率已成为教学活动的共同追求.提高历史教学效率,是保证历史课堂教学质量,实现高效课堂的重要途径.尤其是在目前大力减负的要求下,历史教学时间短,教学任务重...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 问题式教学就是教师结合课堂教学设计问题、提出问题,进而带动学生分析问题、解决问题,在教学过程中始终把问题作为教学引线.针对历史科目具有系统性、时间性的特点,初中历史教学中应用问题式教学策略能...
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156. 如何提高学生解答思想品德材料题的能力刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 伴随着中考改革,文科综合实行开卷考试已经十多年了,且对学生的能力考查越来越突出,学生不能规范化答题的情况日益表现出来,材料题答题能力欠缺.在思想品德学科,如何培养学生的材料题的答题能力,从而...
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157. 初中生历史图文材料阅读能力现状考查刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 笔者认为,对于初中阶段的学生来说,图文材料阅读能力可分为识图能力、文字材料理解提炼能力、图文史实联系能力三个方面.笔者在八年级中挑选了两个班级,一个班级的平均成绩较好,另一个班级的平均成绩较...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 价值观对人们认识世界、改造世界和人生价值选择有着重要作用.青少年的价值观是影响他们进行价值判断、价值选择和实现的核心要素.因此,培养中学生树立社会主义核心价值观和践行社会主义核心价值观具有十...
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159. 科学实施分层评价 有效助推政治学习刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 对学生的学习评价是思想政治课教学必不可少的环节,具有导向、改进、激励等多种功能.当前,思想政治课的分层教学普遍推开,相应的对学生的评价也要分层.要科学实施分层评价,就必须克服常态评价中存在的...
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160. 高考改革地理教育教学研究之我见刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 2014年由国务院颁发的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》掀起了高考改革的新浪潮.各个省份也陆续出台了相关高考改革政策.2016年8月,河南省通报了《河南省深化考试招生制度改革实施...
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161. 当代高中生法治意识调查分析及培养对策研究刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 法治意识是法治国家的精神支柱,是衡量一个国家法治发展状况的重要指标.加强对高中生法治意识的培养,不仅有利于为未来社会培养合格的公民,还有利于促进社会主义法治国家的建设.为了了解当代高中生的法...
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162. 高中思想政治课教师教学反思现状及成因分析刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 为了更加全面、客观、系统地了解目前高中思想政治课教师在教学实践中对教学反思的认识和反思的现状,进而从中找出教学反思在教学实践中存在的问题,并根据问题分析原因,为最终探索出促进高中思想政治课教...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 2016年10月24-27日,中国共产党第十八届六中全会在北京胜利召开.为了及时让我班学生学习六中全会精神,并且十分愉悦地在小组活动探究中分享学习心得,笔者让学生分组进行分工收集、整理、综合...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 初中历史是一门以陈述性知识为主要认知目标的课程,初中历史复习课有利于指导和帮助学生建构学科知识体系,实现对初中历史知识的进一步梳理、理解、整合、掌握和拓展,有利于提升学生的知识思维能力和实践...
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165. 关于高中政治材料题解题思路的分析刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 在高中思想政治课的学习过程中,材料分析题对学生来说是重点,也是难点.一遇到此类问题,很多学生都不知如何下笔,不知该用教材的哪些理论去解答.在解题的过程中,有的学生只是罗列知识点,有的则是堆砌...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： “十二五”期间,我校历史课堂教学流程为“了解历史—理解历史—见解历史”.这一流程遵循了学生的认知规律,便于由浅入深、循序渐进地开展课堂教学.但其最大问题在于它的普适性,与学科切合度不够,“历...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： [课题名称]城市化过程对地理环境的影响. [教学形式]翻转课堂. [学习思路]思维导图. [教学目的]培养地理核心素养,教学相长. [教学背景] 1.2016年12月20日,第一学期高一地理...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 当前,微课在教育教学中的广泛普及对我们传统的教学思维和学习思维产生了巨大冲击,微课的不断发展也让我们有了进一步了解新知识的渠道和平台.笔者尝试以思想政治必修3《我们的中华文化》一课为例,浅谈...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 普通高中思想政治课程标准的基本理念要求构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程.这种课程理念围绕学生关注的社会生活问题组织教学,全面落实课程目标.现以“市场配置资源”为例来谈谈学科知识与生活...
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170. 思想品德课让学生在诚信中成长刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 中学生是我国社会主义建设的接班人,是中国迈向世界、立于世界的核心力量,中学生的诚信教育不仅关乎中学生本身,也关系到国家未来的发展.所以,教师在课堂教学中应探索增强学生诚信教育实效性的方法,结...
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171. 做魅力之师刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 著名教育家乌申斯基说:“教师的人格对学生的影响是任何教科书,任何道德箴言,任何惩罚和奖励制度都不能代替的教育力量.”的确,教师的人格魅力在教育教学中具有春风化雨的作用,不仅能提高教育教学效果...
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172. 编写校本教材 助力历史教师专业成长刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 当前,不少学校都在进行校本教材编写的尝试,我也有幸参与了校本教材《方寸视界》的编写,整个编写过程忙碌而充实,让我们养成了学习和研究的习惯,专业素养和综合能力也得到了提升.实践证明,编写校本教...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 素质教育要以尊重学生的主动性和主体性为前提,注重学生智力潜能的开发,注重学生个性的形成,以提高学生的素质为根本目的.那么,在教学过程中如何对学生进行评价呢?在向学生传道、授业、解惑时,我们的...
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174. 利用家乡地域特色 开发历史校本课程刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 学校课程的实施,使学校对课程的开发有了一定的自主性和灵活性,为校本课程的开发奠定了基础.《综合实践活动指导纲要》指出,综合实践活动课程资源的开发在充分挖掘学校课程资源的同时,要研究和分析地方...
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175. 农村学生思想品德学习心理疲劳的形成与调适刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 中学思想品德教学担负着对学生进行思想品德教学与品德教育的双重任务.由于思想品德是中学升学考试的重要学科,升学考试的压力和需记忆的学科知识点较多等原因,学生在学习时容易产生疲劳心理. 一、初中...
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176. 历史图片在高中历史教学中的开发与应用刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 历史图片是高中历史课程中的重要组成部分,利用历史图片教师可以很好地对教材进行讲述,也能使学生更好地学习历史课本中的内容.历史图片能使历史学习变得更加生动、直观,使原本复杂枯燥的历史知识变得简...
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177. 浅谈中学生政治素养培养的有效性策略研究刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 教育部2014年印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》指出,教育部将根据学生的成长规律和社会对人才的需求,把学生德智体美全面发展总体要求和社会主义核心价值观的有关内容细化,从...
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178. 浅谈如何提高历史课堂教学的有效性刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 潘瑞金先生在《浅谈新课程实施中教学的有效性》一文中指出,教学的有效性是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展.也就是说,在最短的时间内得到最大量的知识,最大限度地发掘自...
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179. 思想品德教学培养学生核心素养研究刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐渐形成的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.而课程是培养学生核心素养的重要载体,充分利用教育资源,将生活中的一切资源化为学生学习的课程...
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180. 初中历史探究性学习的实践与反思刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 初中历史教学是我国历史教学的一个基础,学生在初中的三年历史学习当中,对世界历史的发展有了一个大概的印象,对我国上下五千年的历史文化有了宏观的认识.期间学生所要学习的历史之广之多,给学习带来一...
中学政史地(教学指导)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南大学出版社 | 主管单位 | 河南大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | 41-1380/G4 | |
| 邮编 | 450001 | 电子邮箱 | 1790459428@qq.com |
| 电话 | 0371-63977 | 网址 | |
| 地址 | 河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D |
中学政史地(教学指导)评价信息
中学政史地(教学指导)统计分析
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