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中学政史地(教学指导)2019年第9期出版文献
出版文献量（篇）
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中学政史地(教学指导)
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《中学政史地》创办于1987年，是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中，《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨，努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则，融科学性、针对性、权威性、适用性，形成学科间综...
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主办单位：
河南大学出版社
ISSN：
CN：
41-1380/G4
出版周期：
月刊
邮编：
450001
地址：
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31. 牵牛葫芦图刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 初中道德与法治教材是对学生进行道德与法治教育的重要载体,教师在教学中,要利用教材培养学生的法治意识。一、利用教材培养学生的法治意识法治意识是指公民从内心深处对国家法律的认可、崇尚、遵守和服从...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 初中道德与法治课堂教学是培养学生思想品质和价值观的主渠道,但受传统教学观念的影响,有些学生在知与行两个方面并不能达到统一,常常背道而驰。本文结合实践,探讨在道德与法治教学中引导学生知行合一的...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 随着现代社会的发展和进步,高中生在政治理论的学习过程中应当全面发展自我素养,追求真理,实事求是,善于反思,理性地认识社会,理解生活。笔者在本文从政治课堂教学出发,优化课堂教学模式,提高学生的...
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35. 浅析初中历史课堂教学的有效性刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 历史学科是一门人文学科,灌输式的教学方式不利于提高教学效率。教师要及时转变教学方式,创新教学形式,端正教学心态,培养学生的独立思考能力和自主探究能力,加强历史与生活实践的有机结合,从而提高学...
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36. 高中历史课堂中教师有效提问探究刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 课堂提问是高中历史教学的常用手段,是师生在历史课堂中进行互动的桥梁,同时,课堂提问也能够实现教学效果的反馈,促进教育教学工作的改进。教师的有效提问能够激发学生的学习兴趣,活跃课堂氛围,使构建...
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37. 初中地理课堂有效对话研究刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 如何找到有效对话的触发点呢?笔者参加共同体活动,听了老师执教的《水资源》,对初中地理课堂有效对话的触发点进行了思考,得出了以下几点结论。一、矛盾激化,唤醒认知主动发展皮亚杰认为,儿童在运用他...
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38. 高中地理互动教学策略探究刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 在新课标背景下,让学生'会学'、'乐学',是每个教师积极追求的目标。互动,是实现师生有效对话、提高教学效率的重要手段。地理是高中阶段的一门基础学科,在地理教学中进行师生互动,进行多方对话,可...
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39. 高中地理案例教学的理论与实践研究刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 高中地理的案例教学,是符合新课改、经过教学尝试衍生出的一种新型课堂教学方法。就其含义来讲,指的是通过具体的案例,以调查、分析、讨论、实践与思考、归纳的方式,实行开放式教学的策略。笔者在本文主...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 提高课堂教学的有效性,让政治课堂焕发生机与活力,无疑是广大教师关注与讨论的话题。尽管不同老师有不同见解,但笔者认为,教学既然是一个双边活动,那么课堂教学中的教与学就显得至关重要。要想让学生轻...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： '课难教,师难当'这种现象一定程度上存在于课堂教学中。笔者在政治教学岗位上已有十余年,但现在似乎处于事业的瓶颈期。如何实现由量的积累到质的飞跃呢?政治课程的基本理念就是遵循学生的成长规律,培...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 随着社会发展模式的变更,经济全球化、文化多元化已经渗透进了生活的各个角落。当前政治文化的冲突日益加剧,争议性的话题在社会生活中非常常见,教师要在政治课堂教学过程中引入真实的政治话题,引导学生...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 历史学科的核心素养教育对学生产生了重要影响。新时期,在全面推进初中历史教学改革的过程中,加强对核心素养教育的重视,并将核心素养教育理念与历史学科日常教学活动有机结合在一起,能实现对学生历史核...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 在应试教育背景下,有些教师将课堂的大部分时间花费在课堂理论知识的讲述上,忽视了学生综合思维的有效培养,导致他们对地理知识的理解始终停留在浅层次上,不能灵活运用所学知识解决实际问题。因此,教师...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 地理是学生学习生涯中的一门重要科目,对学生的全面发展有很重要的作用,它结合了自然、人文、社会等多个领域的知识,较为抽象,具有很强的综合性。地理与自然生活息息相关,需要学生结合生活经验,积极主...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 每逢高三一轮复习,必修1中有关地球自转、公转的地理意义总是令师生们困惑。在2016年安徽高考使用全国卷的背景下,我校地理教师都在研究考纲、考试说明和往年高考题,试图通过研究提高课堂效率,为增...
中学政史地(教学指导)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南大学出版社 | 主管单位 | 河南大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | 41-1380/G4 | |
| 邮编 | 450001 | 电子邮箱 | 1790459428@qq.com |
| 电话 | 0371-63977 | 网址 | |
| 地址 | 河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D |
中学政史地(教学指导)评价信息
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