中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 李月中
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  63-63
    摘要: 随着教育改革的不断发展,多媒体已作为常见的现代教学手段走进课堂,为学生提供了提供了丰富的学习资源。尤其是在七年级的英语学习中,多媒体教学的优势更是突出。七年级学生的英语基础不同,有很多同学是...
  • 作者: 孙丽
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  66-66
    摘要: 一、网络环境下英语教学的优势1.有利于激发学生的学习兴趣和认知主体作用的发挥。传统的英语课堂教学是以教师为中心,一切都任教师摆布,学生只能被动接受。网络环境下进行的小学英语课堂教学,充分利用...
  • 作者: 张洪星 王焕芳
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  69-69
    摘要: 信息技术课与其他学科有着较大的区别,如何在信息技术课中应用小组合作学习模式,凸显新课标所倡导的自主、合作、探究的学习方式,避免实施中如分组、指导、评价等影响着合作学习实效的问题,是值得我们深...
  • 作者: 周皎皎
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  70-70
    摘要: 作文是信息交流的一种工具,是情感交流的一个载体。当教师面对一本本摊开的作文,便似与学生进行心灵的对话。这是由一个个跳动的字符组成的一曲"心语"奏鸣曲。现代信息技术的飞速发展,更为课堂教学注入...
  • 作者: 王艳萍 祝永良
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  71-71
    摘要: 在现代教学中,电化教学手段越来越多地被人们认识、重视和采用,教学效果也越来越被人们认可。教师恰当运用电教手段可在同样的教学时间内,使知识信息量加大输出,又使思维信息量加大反馈,加大密度节省时...
  • 作者: 陈庆明
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  72-72
    摘要: 近年来,多媒体在小学数学教学中的应用,大大增强了教学的新颖性、有效性和活跃性,但是,同时在应用过程中也出现了一些新的问题,导致其应有的功效难以得到有效的发挥,为提高小学数学教学质量,笔者结合...
  • 作者: 程绍敏
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  74-74
    摘要: 随着国家对教育教学的重视,加之多媒体技术的日新月异,多媒体已经越来越多地走进课堂教学,如此高效率的现代化教育手段无疑为提高教学质量提供了保障。多媒体教学的深入,使一线教师越来越多地受益,因为...
  • 作者: 董海港
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  75-75
    摘要: 千百年来,古诗文已经成了我们民族精神约定俗成的教科书,作为"美"的情感传递者———电教多媒体在古诗文教学中可以创设诗境、让学生感知整体美;可以帮助学生品词析句,体味语言美;还有助于指导学生朗...
  • 作者: 邰志强
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  76-76
    摘要: 随着当今社会知识信息激增和课改工作的深入开展,传统的教学手段及教学方法面临着巨大的挑战。电教手段作为一种新型的教育形式和现代化教学手段,给传统教育带来巨大影响,为深化教学改革,培养学生能力,...
  • 作者: 钮柳芳
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  78-78
    摘要: 电教媒体是现代教学中非常重要的辅助手段,能够有效地激发学生的学习兴趣,有利于高效课堂的构建。本文结合小学语文低年级教学的实践与大家进行探析。一、充分发挥电教媒体优势,调动学生学习语文的积极性...
  • 作者: 孙震
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  79-79
    摘要: 小学生的学习实质上是在教师的指导下对事物进行认识和在认识的过程,对原本知道的事物进行规范化认识,对原本不知道的事物进行新认识。小学生由于年龄小,社会经历几乎为零,理解能力相对较低,在学习过程...
  • 作者: 李跃文
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  81-81
    摘要: 多媒体技术就是把图、文、声、像等媒体通过计算机集成在一起的技术。即通过计算机把文本、图形、声音、动画和视频等多种媒体综合起来,使之建立起逻辑连接,并由计算机控制的技术。应用多媒体技术实施教学...
  • 作者: 王传军
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  82-82
    摘要: 计算机技术作为当前一项基础应用性技术:对于学生成才成功意义重大。中学计算机课堂的有效教学:既要考虑到学生的接受性,也要达到通过教学实现知识与实践的良好衔接,提高学生的综合运用能力。本文结合实...
  • 作者: 陆美兰
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  83-83
    摘要: 明朝教育家王阳明说:"今童子,必使其趋向鼓舞,心中喜悦,则其进自不能已。"可见,教学情境的创设是教学本身的需要,它不仅能激发学生学习的兴趣,而且能调动学生参与学习的积极性,有效提高教学质量。...
  • 作者: 吴志强
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  85-85
    摘要: 21世纪是网络信息的时代,它全面改变了人们的生产与生活方式,同时,我们的学生在学习的过程中也感受到了信息技术所带来的便利。可以说,信息技术是一门实用性很强的学科,能够满足思维活跃的学生们对于...
  • 作者: 张成亮
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  86-86
    摘要: 信息技术的教育应用给传统的教学模式带来了很大的冲击,在教育信息化的学习环境中,随着网络化教学资源的日益丰富,原有的教学模式已经不能充分发挥信息技术的教学优势。中小学生的信息素养是学生素质的重...
  • 作者: 吴小菊
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  91-91
    摘要: 2012年3月底参加了江苏省"蓝天杯"赛课,内容为牛津英语4B Unit4 Buying fruit(PartA),在多媒体的运用服务课堂教学这点上有以下三点体会:一、多媒体背景勿忽视1.无...
  • 作者: 高远荣
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  92-93
    摘要: 由于教材改革,现在我们全部换用了由江苏省中小学教学研究室编写的《初中信息技术》,跟原来的市教研室所编写的教材相比无论从外在的印刷还是内在的内容的编排优势都是很明显的,并且还编写了配套的学生实...
  • 作者: 万金武
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  95-95
    摘要: 随着现代教育技术的飞速发展,以计算机技术为核心的多媒体技术引入课堂,其图、文、音效、影像的集成为课堂教学开拓了更加广阔的空间,优化了教与学的双边活动,提高了教学效果,促进了素质教育的发展。也...
  • 作者: 李佳丽
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  99-99
    摘要: 电化学科是一门新学科,在信息技术高速发展的今天,学生需要了解并且熟练掌握在网上信息的查找、选择、处理和内化并传递的能力,而信息技术课的设立正是应运而设的,让学生在学习的过程中,思维得到扩展,...
  • 作者: 刘淑勇 李树晨
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  100-100
    摘要: 众所周知,一个民族进步的灵魂是创新,创新也是一个国家、一个民族兴旺发达的不竭动力。由于科技的发展、技术的不断创新和进步,使得人类文明取得丰厚的成果。归根结底,创新能力的大小是一个国家、民族不...
  • 作者: 马云
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  101-101
    摘要: 现在小学生上网冲浪已经不再是新鲜事了,面对互联网这把"双刃剑",加强对小学生的网络素养教育是特别重要的。提升小学生使用互联网时的分析鉴别能力,提升其对互联网的一些不积极因素的抵制力是现今亟需...
  • 作者: 张启文
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  104-104
    摘要: 探究性学习又称发现学习,美国芝加哥大学著名教授施瓦布(J.J.Schwab,1909~)是其倡导者。探究性学习强调学生的学习方法与过程,学生在学习情境中通过观察、阅读,发现问题,搜集数据,形...
  • 作者: 徐艳彬
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  105-105
    摘要: 随着信息技术手段的应运而生,信息技术层出不穷,在教学中也被广泛应用。科学研究证实,人的智力形成始于童年,据称1~13岁是黄金时期。而小学教育正是儿童基础智力发展的基础阶段。作为基础教育的小学...
  • 作者: 周超
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  107-107
    摘要: 网络校本教研是新课程背景下,随着网络信息技术教育的广泛应用和逐渐深化而出现的新型教研活动形式,能够实现数字化教学资源的共享,促进教师知识的显性化以及专家引领下的教师自主专业发展。多年来,特殊...
  • 作者: 周耀枫
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  108-108
    摘要: 信息技术课程是一门基础应用型学科,重在培养学生的实践操作能力,培养学生的信息素质。而当今由于受应试教育等多方面因素的影响,信息技术课程教育没有发挥出其应有的功能,并常常被忽视。随着信息时代的...
  • 作者: 蒋延敏
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  109-109
    摘要: 在信息技术飞速发展的今天,如今的课堂已经俨然是信息化的课堂,现今已经得到普遍应用的多媒体技术已经融入我们课堂之中,很多时候都成了我们教师在上课时的必备法宝。历史课程的内容特点是:时间跨度大—...
  • 作者: 何有明
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  110-110
    摘要: 一、现状分析 指法教学是小学信息技术一项重要的教学内容,学生的指法掌握得熟练与否,会对将来继续学习信息技术知识产生较大的影响。苏教版小学信息技术(上册)教材在第6课安排了《操作键盘》这一课...
  • 作者: 石雪飞 薛峰
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  111-111
    摘要: 一、辽宁省农村教师教育技术能力培训现状1.学习动机与态度问题。在学习动机方面,有62.3%的教师为了"为评职称做准备"而参加教育技术能力培训;有56.7%的教师为了"学习现代教育技术"而参加...
  • 作者: 张楠
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  115-115
    摘要: 近几年来,体育教育界对素质教育进行了广泛深入的研究,这些研究阐述了体育教学在素质教育中的作用和体育教学为素质教育做贡献的必要性和可能性。我们面临的紧迫任务是把实施素质教育的工作和体育教师每天...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
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