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中小学电教:下期刊
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中小学电教:下2012年出版文献
出版文献量(篇)
17168
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中小学电教:下
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投稿
《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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17168
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目录
811.
运用多媒体谈语文作业的新形式与新评价
作者:
安向丽
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年10期
页码: 
116-116
摘要:
新一轮的教学改革浪潮滚滚而来,这次课程改革是我国现代教育史上一次最深刻、最全面、最有冲击力的教育改革。由于科技不断发展,社会不断变化,旧的知识体系、旧的知识结构、旧的教学载体、教学形式和教学...
812.
中职计算机教学中学生实践能力的培养
作者:
海亚
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年10期
页码: 
117-117
摘要:
随着就业竞争力的加剧,招聘单位越来越看重应聘者的实际工作能力,因此,中职教学必须注重实践教学,培养学生的实践能力。中职计算机作为一门技术性、操作性较强的课程,比较注重实践教学,这是因为计算机...
813.
信息技术促进“优化教”到“优化学”
作者:
贾善龙
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年10期
页码: 
118-118
摘要:
《中国教育改革和发展纲要》提出:"中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道"。在此之后,素质教育蓬勃发展,中小学教育教学的中心点也从原来以教师为主体的怎样教转变为以学生为主体的怎样学。而...
814.
非连续性文本——开启小学生探索语文知识宝库的密匙
作者:
蒋黎明
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年10期
页码: 
119-119
摘要:
"非连续性文本阅读"作为2011版《语文课程标准》关于阅读教学的新亮点呈现在我们眼前。和传统的连续性阅读文本相比,非连续性文本阅读是通过阅读数据、表格、清单和凭证单、使用说明书、地图等进行说...
815.
以信息技术为基础的初中历史实践活动课程开发
作者:
李洁
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年10期
页码: 
120-120
摘要:
历史这样东西是人类生活的行程,是人类生活的连续,是人类生活的变迁,是人类生活的传演,是有生命的东西,是活的东西,是发展的东西,是生动的东西。以现代信息技术为基础、以课题为引领的初中历史实践活...
816.
多媒体促进发展学生空间观念
作者:
李爱新
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年10期
页码: 
121-121
摘要:
新课程将培养和发展学生的空间观念作为教学的主要目标,发展学生的空间观念离不开有价值的多媒体教学手段和教学方法。计算机的出现改变了整个世界,也深深地改变了数学界,数学教学活动因此变得多元化、多...
817.
数字化校园发展中该厘清的几个问题——上海七宝中学参观学习所思
作者:
李卫俊
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年10期
页码: 
122-122
摘要:
在中小学信息化建设领域里,数字化校园建设已不再是陌生的话题。教育部"以教育信息化带动教育现代化,促进基础教育跨越式发展"的发展战略推出之后,中小学教育信息化进入了高速发展期。高邮地区也在扬州...
818.
转变理念,提高数学教学的有效性
作者:
刘福青
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年10期
页码: 
123-123
摘要:
随着新课程改革的深入,以计算机技术和网络技术为代表的教育技术,已渗透到社会的各个领域,正改变着人们的生产与生活、工作与学习方式。教育技术教学使传统的一支粉笔、一块黑板、一本书、三尺讲台讲到底...
819.
浅谈交互式白板在小学数学课堂的有效应用
作者:
戚颖
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年10期
页码: 
124-124
摘要:
交互式白板作为一种新型的现代教学手段,逐步走进小学数学课堂,它既能如黑板一样在其上自由板书,又可以实现与计算机的交互控制,方便地呈示、处理和存储丰富的数字化材料,为各学科的课堂教学提供一个灵...
820.
关于“图形与位置”一课的教学思考和实践
作者:
郑苏霞
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年10期
页码: 
128-128
摘要:
利用信息技术能把数学问题和实际生活紧密联系起来,培养学生的数学应用意识和实践能力,从而优化数学课堂教学。在"图形与位置"这一课的教学中,我利用学生经历过的事情创设情境,运用信息技术再现活动情...
821.
合理运用信息技术 构建高效历史课堂——一堂历史整合课的自我反思
作者:
李振芹 袁学永
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年10期
页码: 
129-129
摘要:
一、自主探究多媒体出示本节课(人教版九年级历史下册第15课《世界政治格局的多极化趋势》)的学习"三维目标"和重难点,引导学生自主学习完本课的基本知识点。师:"下面请同学们结合刚才自己的学习,...
822.
浅谈中职信息技术教学
作者:
佟丽峰
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年10期
页码: 
132-133
摘要:
中职教育是随着我国经济的不断发展,社会对一线技能型人才需求量逐渐增大的背景下产生的。尤其是进入21世纪以后,我国的经济发展进入了快车道,生产规模开始迅速扩大,中职学校也随之而获得了前所未有的...
823.
高中计算机教学要“四重视”
作者:
张平彦
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年10期
页码: 
135-135
摘要:
自从1984年邓小平同志提出"计算机的普及要从娃娃做起"以来,我国许多中小学都开设了计算机课程,经过几十年的探索和实践,逐步形成了一套独具特色的教学模式。我是从2005年开始担任高中计算机教...
824.
“多措并举”构建信息技术高效课堂
作者:
毕明华
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年10期
页码: 
136-136
摘要:
信息技术是一门新兴学科,在教学过程中我们必须以新的教学理念为指导,探索适合信息技术课堂教学的教学方法和策略来挖掘学生的潜力,才能提高课堂教学效果。在实际的信息技术课堂教学中,大家经常会陷入这...
825.
小学语文课中如何巧用多媒体进行有效教学
作者:
雷会琴
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年10期
页码: 
137-137
摘要:
多媒体教学作为语文教学中一种不可或缺的教学工具,有力地吸引了小学生的目光,激发了小学生学习的积极性和主动性,更好地为学生呈现一种灵活的教学模式。多媒体教学无疑是一种有力的教学方法,但是,一味...
826.
巧用多媒体 优化小学语文教学
作者:
李陆祥
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年10期
页码: 
138-138
摘要:
随着现代化科学技术的飞速发展,多媒体技术被逐渐地引入学校课堂教学。在小学语文课堂教学中,合理地运用多媒体技术,可以让孩子们兴趣盎然,因为多媒体集声音、图像和动画与一体,它能吸引孩子们的注意力...
827.
巧用电脑,让体育课成为焦点
作者:
马世秀
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年10期
页码: 
139-139
摘要:
随着社会的发展,学生对体育不断需求的过程中,体育教师在体育教学中的地位有着一定的影响。每一门课程都在运用电脑技术教学,体育这门学科也不例外,由于体育课内容丰富,具有很强的学科性。表面看来和电...
828.
创设问题情境 让信息技术课堂“活”起来
作者:
邢建华
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年10期
页码: 
145-145
摘要:
新课程改革要解决的核心问题是改变学生的学习方式,变学生的"被动学习"为主动学习,激发学生的主体意识,培养学生的探究习惯。新课程新理念下,教师应更新思想观念,改变教学方法,结合学生生活经验,活...
829.
数学教学中多媒体手段的运用
作者:
杨红霞
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年10期
页码: 
146-146
摘要:
把多媒体手段引入课堂是数学教学发展的必然趋势。尤其是对于小学生而言,数学课中根据学生的年龄特点和教学内容特点适时适当地运用多媒体辅助手段进行教学,不仅可以使图、文、声、像并茂,有效激发小学生...
830.
让信息技术课堂充满诗情画意
作者:
周萍
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年10期
页码: 
147-147
摘要:
一、开门入景,引导学生从第一节课开始走入诗篇画卷 表面看来,信息技术的各种基本操作,如,剪切复制、文字处理、表格图片与诗情画意的联系实在牵强,怎样使这种牵强变成顺理成章呢?我的诗情画意从第...
831.
提前渗入 双语同步 长期训练——小学键盘输入教学浅探
作者:
黄立新
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年10期
页码: 
148-148
摘要:
键盘输入教学一直是小学信息技术教学的重点和难点,在教学中教师煞费苦心学生也努力练习,可在实际应用操作时往往还是"一指禅",不看键盘能用标准指法进行操作的学生微乎其微。究其原因,在教学和训练中...
832.
例谈数学课堂教学的有效调控
作者:
姚玉梅
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年10期
页码: 
150-150
摘要:
数学课堂教学是学生思维发展的主阵地。课堂教学调控得好,更能有效促进学生的兴趣、意志、态度、情感、价值观的相互作用,使学生的思维品质与个性心理和谐发展,从而提高课堂教学质量。为此,笔者谈些实践...
833.
班级管理巧用电脑网络技术
作者:
卞瑞霞 郝文惠
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年10期
页码: 
156-156
摘要:
班主任是一个班级的组织者、领导者和教育者,是学校对学生进行思想政治教育的"排头兵"。班主任水平的高低直接影响着学生未来的发展,班主任的水平直接体现就是班主任对班级的管理。由于受传统观念的影响...
834.
用心去看——机房里的心理学效应
作者:
温泳
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年10期
页码: 
157-157
摘要:
在教育教学中,很多教育现象看似偶然,其实如果我们能透过表象探究其本质和规律,就会发现其中有着很多必然的联系。最近笔者有心将在机房教学中发生的一些事情和状况用心理学理论加以对照和印证,觉得颇受...
835.
健全小学生信息档案 提升班主任工作成效
作者:
翟珊珊
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年10期
页码: 
158-158
摘要:
在强调以人本身为目的的教育活动中,班主任"在学生全面健康成长中"具有"导师的作用"。所谓"全面健康成长",在现代教育思想看来,是在人类共同为自己创造美好生活的奋斗中,"使所有人的创造才能和创...
836.
浅谈赞扬在班主任工作中的运用
作者:
张允艳
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年10期
页码: 
160-160
摘要:
众所周知,学生因所写的作文受到语文老师的一句赞扬,就会对当作家投注极大的热情,最终可能成为文豪,而一句冰冷的批评话则可能把孩子的积极性彻底打消。再看一案例:美国新泽西州威利兰德职业训练学校在...
837.
中小学信息技术教师能力素质结构研究
作者:
冯莹倩
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年11期
页码: 
1-3
摘要:
一、现状 教师是履行教育教学职责的专业人员.承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。因此.教师队伍的能力和素质直接关系到我国人才培养的质量,关系到社会主义现代化建...
838.
移动学习的理论研究与思考——手机在高校教学教育中的应用探讨
作者:
王跃生 董秀亚
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年11期
页码: 
3-5
摘要:
由于移动学习的个性特点.诸如超媒性,教学交互性,学习方式的泛在性等,使得学习者能够超越时空,随时随地自由学习。手机移动设备作为移动学习方式中利用最为普遍的工具逐渐走进校园,受到更多学习者的青...
839.
例谈课堂教学中多媒体的运用价值和方法
作者:
李玉霞
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年11期
页码: 
8-8
摘要:
最近几年,多媒体教学技术逐渐走进农村学校的课堂.这种教学手段以声音、图像、动画的结合为特点.能极大地吸引学生的注意力,减轻老师的教学负担。因此受到大部分老师和学生的欢迎。
840.
以教育信息化为抓手,推进大足教育均衡发展
作者:
何政权 陆浩
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2012年11期
页码: 
10-10
摘要:
重庆市大足区以实施教育信息化为突破口、以教师应用为着力点、以城乡优质资源共建共享为落脚点,落实了“一个抓手”(以数字校园为抓手)、创新了“两项应用”(城乡联体课堂教学应用和网络集体教研应用)...
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中小学电教:下基本信息
刊名
中小学电教:下
主编
曾用名
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
电子邮箱
djbjbjx@163.com.cn
电话
0431-85383
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