中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 隋玥晶
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  1-2
    摘要: 随着教育信息化2.0时代的到来,"推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学"这一要求,对中学教师的信息素养带来了新的挑战。本文梳理了近十年来中学教师信息素养的相关文...
  • 作者: 茅向红
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  3-4
    摘要: 信息技术作为一门工具性、实用性极强的学科,在各个阶段均开设有该门课程。在高中教育阶段,信息技术是一门操作性和思维性都很强的学科,学生的知识基础良莠不齐,他们在学习过程中经常会遇到很多障碍。教...
  • 作者: 张萍 范晓霞
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  7-8
    摘要: 随着信息技术的不断发展,我们已经进入了信息化社会,信息素养成为当今社会人才所具备的基本素养之一。在这一背景之下,高中生的信息技术课程教学改革成为高中信息技术课程教学质量保障的必要措施。高中阶...
  • 作者: 蔡小平
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  9-10
    摘要: 阅读理解是高考英语中占比最大、分值最多的内容,从高中学生英语能力的培养或整个英语语言学习能力要求来说,阅读是学生学习英语的重要途径。传统高中英语阅读教学主要是高中英语教师通过精读、泛读、限时...
  • 作者: 杨蕾 高清霞
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  11-12
    摘要: 在提倡自主探索与合作学习的新课程理念下,数学不再是单纯的知识接受,而是以学生为主体的教学活动。随着现代信息技术的迅速发展,其被广泛应用于教育教学中,有效提高了教学效率和质量。本文围绕现代信息...
  • 作者: 张犇
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  15-16
    摘要: 在21世纪进行教育改革的具体工作,需要对教育领域教学模式、内容以及实施的策略等多方面进行转变,如何做好教育改革,是当前新时代教育工作者共同面对的课题。在小学阶段的教学中,使用项目学习的教学方...
  • 作者: 冒炳国
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  21-22
    摘要: 信息技术融入初中美术教学,能够丰富教学方法,打造多彩课堂;能够增强学生对于美术知识的理解,为教师的教学提供便利,提高教学效率;能够提高美术课堂的趣味性,激发学生学习热情。信息技术融入初中美术...
  • 作者: 朱可松
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  23-24
    摘要: 随着社会的不断进步与发展,信息技术在我们的生活中无处不在,将信息技术与教育事业相结合,利于改变传统教学模式及学生学习方式,以及教师与学生之间的互动方式。本文主要通过对电子白板进行多角度的分析...
  • 作者: 张蝶嫔
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  25-26
    摘要: 近年,科技场馆纷纷走进校园,但场馆的作用往往展示大于学习,使用效率低下。如何充分发挥场馆的作用?这就需要有适合的课程对学生进行引导。因此,针对科技场馆的课程开发也成了当务之急。本文主要通过笔...
  • 作者: 王德品
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  27-28
    摘要: 随着3D打印技术的快速发展,越来越多的小学开设了3D打印教学课程,为学生扩展学习范围、掌握新兴技术提供了场地。小学阶段是孩子们想象力腾飞的阶段,而3D打印课程技术可以将孩子们的想象通过设计—...
  • 作者: 李红艳
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  29-30
    摘要: 现代信息技术和网络技术的快速发展给小学数学课堂教学带来了新的变化。其中,微课作为一种新的教学形式已经进入了小学数学课堂,它有其内在的优势,符合当前小学数学教学的新要求,也能够适应小学数学教学...
  • 作者: 马海燕
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  31-32
    摘要: 电化教育在中学教育中的尝试、探索、实践和应用,给中学教育带来了巨大影响,也为中学教育的创新发展创造了有利条件。在电教背景下,初高中生物教学衔接的可行性得以有效提升,这对提高中学生物教学水平而...
  • 作者: 刘歆
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  33-34
    摘要: 信息化教学手段对于学生的学习具有很大的促进作用。教师在语文学科的教学过程中引入信息技术,可以将一些比较枯燥、无法用语言传达的内容直观、生动、形象地表现出来,不但可以扩展学生的语文知识面,同时...
  • 作者: 赵晶
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  37-38
    摘要: 信息技术应用于中职化学实验教学中,对于降低实验学习难度、保障师生人身安全、促进化学知识的理解和运用具有十分重要的意义。在具体操作实践中,教师要切实发挥信息技术的独特优势,通过凸显实验变化、模...
  • 作者: 万常倩
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  41-42
    摘要: 网络环境为深化课程教学改革,助推教学效率提升提供了不竭动力。传统小学英语阅读教学中存在着教学形式单一、体验情境缺失和语言积累匮乏等问题。小学英语阅读教学要发挥网络环境的巨大优势,通过创设体验...
  • 作者: 俞永武
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  43-44
    摘要: 为提高小学语文质量,本文以完善教学与信息技术深度融合为途径,对小学语文高效课堂的构建方法进行了研究。文章首先介绍了教学信息技术类型,分析了技术的特点。其次,对高效课堂构建面临的阻碍进行了阐述...
  • 作者: 石玉
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  47-48
    摘要: 伴随着以多媒体和网络为代表的信息技术在教育领域的广泛应用,初中阶段教育理念与教育方法也产生了新的变化,基于信息技术的各学科教学效率有了明显提升。信息化背景下,初中历史课程教学借助微课、翻转课...
  • 作者: 郭祥
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  53-54
    摘要: 自适应学习是一种尊重学生个体差异性,保证学习内容可以适应学生个体差异性的学习过程。自适应学习是一种有效的学习方式,其明显特征就是高度个性化。在如今大力倡导以学生为中心落实人本教育的背景之下,...
  • 作者: 程桃山
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  55-56
    摘要: 任务驱动教学方法是一种高效的教学组织形式,应用在现代信息技术教学过程当中,可以显著提升教学的灵活性。基于此,本文对任务驱动教学方法进行介绍,分析其定义以及发展,探索该方法在中小学信息技术教学...
  • 作者: 季小香
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  57-58
    摘要: 信息技术快速发展的时代背景下,电化教育为小学班主任的德育工作开展提供了新契机,其直观化、科学化和艺术化的显著特征在小学班级管理中广受欢迎。随着时代的发展和进步,电教的手段也更加丰富,以投影、...
  • 作者: 邵高良
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  59-60
    摘要: 电教媒体和网络已经融入语文教学的过程中,通过对电教媒体的熟练运用,可以让小学语文课堂焕发勃勃生机,让学生在更广阔的知识海洋中遨游,身心健康得到发展,知识技能得到提升。电教媒体的合理运用突破了...
  • 作者: 刘建娟
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  61-62
    摘要: 电教媒体是提升小学生英语课外阅读有效性的一个有效手段。在小学英语课外阅读教学中融合电教媒体期间,可以结合英语阅读教学目标和要求,将其灵活地应用于激发课外阅读兴趣、充实课外阅读内容、提高课外阅...
  • 作者: 朱亮典
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  63-64
    摘要: 将电化教育与体育课程教学进行整合是当前初中体育教师需要密切思考和关注的问题,运用电化教育手段改变体育教学的整体局面,改变师生在课堂教学当中的面貌和角色,将会给体育教学带来新的生机,也能够让学...
  • 作者: 李树军
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  65-66
    摘要: 大数据时代背景下,传统教学模式已经难以适应当前教学实际需要,信息化的发展和使用已经成为当前教育重要趋势,因此小学数学课堂教学中须注重对信息化的有效使用,使信息化和小学数学之间实现有效整合,将...
  • 作者: 白杨
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  67-68
    摘要: 随着我国教育事业与科学技术的快速发展,信息技术得以不断发展,应将先进的信息技术广泛运用在网络课程当中,尤其是对小学数学学科而言,经过网络课程的学习,能避免不必要的时间浪费,让小学生不断进行思...
  • 作者: 孙朝科
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  71-72
    摘要: 电教设备广泛应用于小学语文教学是教育现代化的一个重要表现,也是不断丰富语文学科配置、完善学生语文素质的推动力。电教设备是融合了计算机、多媒体、互联网、投影仪等诸多技术手段的先进教育设备。引入...
  • 作者: 曹玉萍
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  73-74
    摘要: 随着时代的进步和发展,现阶段教育事业的发展是被社会各界所高度关注的,社会对人才的期望值也越来越高,不仅将视线放在高校学生身上,就连小学生的学习状况都予以高度重视。随着互联网和电子新媒体的出现...
  • 作者: 葛加明
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  75-76
    摘要: 电教媒体是辅助学生学习复杂、抽象数学知识的一个有效手段。在小学数学教学中有效引入和应用电教媒体期间,教师可以结合教学需求,将其纳入辅助学生理解数学概念、高效导入待学习的新知、突破数学知识学习...
  • 作者: 顾小萍
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  77-78
    摘要: 提出适合学生积极思考的数学问题,让他们朝着正确方向突破自我,养成良好的探究习惯,使之真正具备逻辑思维能力,善于发挥主体作用,这是促进基础教育现代化进程持续加快的关键所在。鉴于此,本文对小学数...
  • 作者: 周丽凡
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  79-80
    摘要: 口语教学是小学英语教学的重要组成部分,是提升学生口语能力中不可或缺的一个教学环节,创新其教学技术与方法运用显得非常重要。本文基于小学英语口语教学,重点探讨了电教媒体技术应用的价值与对策,以期...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
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