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学子(理论版)
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曾用名：
学子：教育新理念；学子(教材教法研究)
《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍，以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位：
黑龙江省招生考试院
ISSN：
1672-3481
CN：
23-1519/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150090
地址：
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>中等职业学校培养对象是初中毕业生。通过两年半(五学期)的在校学习与技能实训,学生将进入相关企业实习就业。正由于学生在校时间短,而且他们身心发展都尚不够成熟,都专业技能重要性的认识不够清...
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2. 孟子的“易子而教”刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>作为一种教育思想,"易子而教",是孟子首先提出来的。应该是看到了这么一种教育现实,或者是听到孟子曾经说过类似的话,孟子的弟子公孙丑曾经问过孟子一个问题:作为君子,为什么不亲自教育自己的...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>对于电气工程极其自动化这门专业来说,其最基本的课程就是电机学,且在专业培养的过程中也是不容忽视的。该学科主要研究一些较为普遍使用的对象,其所涉及的内容既是电气工程领域时间的基本理论基础...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>当今时代,科技迅猛发展、知识日新月异,为教育的发展提供了条件和可能,同时也对教育提出了新的要求。普通高中教育与高等教育、中等职业技术教育、特殊教育、义务教育相区别的一种教育。长期以来,...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>《义务教育英语课程标准(2011年版)》(教育部,2012;以下简称《课标》)提出,英语学习既要重视培养学生的语言基础知识和基本技能,也要注重优化学习过程,引导学生形成有效的学习策略。...
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6. 初中生物教师的平行班优势刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>纵观当今初中生物课堂,"对话"教学盛行时,课堂沉醉于"你说,我说,大家说"。教育技术提升时,课堂上充斥多媒体课件,炫目的画面,动感的音乐,精彩的切换,声光电你唱罢我登场,让人眼花缭乱。...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>普通高中课程标准关注学生的经验与兴趣,精选学生终生学习所必备的基础知识和技能,努力改变现有课程内容的繁难偏旧的现状,加强科教书与学生生活及现代社会科技发展的联系。其目的之一就是引导学生...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>信息技术课是一门操作性相对较强的学科,学生通常在老师的理论指导下进行实践操作。如何让学生将理论与操作进行完好的结合,成为众多信息技术老师共同探讨的话题。主题式教学能够将理论与操作进行较...
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9. 言传更须身教刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>俗话说:言传身教。可见教师的言与行对学生的影响力是多么重要。正如德国教育家第斯多惠所说:教师是学校里最重要的师表,是直观的最权威的模范,是学生最活生生的榜样。教师的一言一行直接关乎着学...
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10. 小学高年级批注式阅读初探刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>批注式阅读是古今中外通用的一种简便易行的读书方法,在我国有着悠久的历史传统。所谓批注式阅读,是指学生在自主阅读时对文章的语言文字进行感知,对文章的内容、中心思想、表达方法、语言特点、精...
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11. 简约而不简单刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>如果说精读课文是进行语文基本训练的主要载体,那么略读课文,则为学生学习语文提供了实践性的舞台,因此我们每一位语文教师在阅读中都要重视略读课文教学。一、依"纲"预习,感知阅读叶圣陶先生说...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>苏教版小学语文课文中有很多都是经典的名家之作,在课文中有很多作者的言外之意,这些作者没有写出来的部分就是文本中的"空白点"。虽然作者没有明确地表达出来,但是在文中却有重要的暗示,在阅读...
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13. 初中语文创新教学策略探究刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>新课程标准指出:初中语文课堂教学要注重培养学生创造性学习的能力,提高学生的审美情趣,不断提升学生的创新能力。初中语文是其他学科的学习基础,因此,在初中语文教学的过程中,培养学生的创新能...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>为了使静止的飞轮转动起来,一开始你必须使很大的劲,一圈、两圈……每转一圈都很费力,不过飞轮会转动得越来越快,达到某一临界点后,飞轮基本可以依靠自己的重量做推动力,你不需要费更大的劲但飞...
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15. 例谈在语文教学中进行情感渗透刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>语文教学,我认为至关重要的就是要调动学生感情,启迪学生思维,使学生为作品中的形象、意境乃至情节、结构、词句所打动所感染,诱发其感情上的共鸣。多年来,我为此进行了一些有益的尝试,积累了一...
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16. 创新阅读策略,实现真正“悦读”刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>在小学语文课堂教学中,阅读教学十分重要。新课标也对小学阅读教学提出了明确的要求:在阅读教学中提倡学生的个性化解读,鼓励学生自主阅读,指导学生阅读的方法,让学生爱上阅读,实现真正的"悦读...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>传统的语文阅读课是教师的"一言堂"天地,以讲带读,老师是留声机,把自己对教材的理解直接灌输给学生,掌握着话语霸权。这样的课堂气氛比较沉闷,学生没有主体地位,成了有待存储的标准化容器,教...
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18. 高年级语文课堂随文练笔初探刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>作为一线的语文教师深知作文教学的难。曾经在实践中不断摸索,用各种办法激发学生的写作兴趣,如小组轮流作文、日记等形式,也曾收到一定的效果,但从中也看到了这些方式存在的弊端。首先碰到的是学...
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19. 自主学习,发掘数学学习的无限潜能刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>根据新课改精神指导,我对小学生自主学习进行了研究,于妙设情境、竞赛比拼、激励评价等几个方面进行了积极的实践。小学数学是学生数学知识的入门阶段,是开启数学神秘大门的金钥匙。通过对新课改思...
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20. 职高数学课堂如何实现分层教学刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>数学是一门比较复杂的学科,能够有效地帮助学生强化自己的思维,突破学生自我学习的能力,所以教师需要对自己的教学方案进行进一步的改进,从而使职高数学呈现简单化的教学趋势,使学生更加容易从内...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>数学与生活密切联系,贴近生活教学才能激起学生学习兴趣,增强课堂教学的有效性。本文针对小学生形象思维活跃特点,运用学具,让学生对数学知识有形的认识,进而透过现象获得对数学的理性思考。新课...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>数学是一个注重逻辑与思维的学科,而学生真正对于数学的学习,则始于小学。通过在一年级数学教学中扎根后,更深刻地意识到,小学一年级是培养学生数学学习习惯与兴趣最为关键的阶段,针对该阶段的特...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>数学文化是数学教学的重要组成部分。狭义的数学文化是指数学的思想、精神、方法、观点、语言,以及它们的形成和发展。广义的数学文化则可以理解既包括狭义部分的内容,还包括数学家、数学史、数学美...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>学生参与学习的经验分为生活经验和数学经验,这两方面的经验交织在一起互为作用。教师应该重视生活经验的再现和利用,发展学生思维,体会数学原理。本节课开始通过引入生活经验,思考"生活中为什么...
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25. 小学英语口语教学策略探讨刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>英语的学习归根结底应当将其作为一种交流的工具进行运用,应当给学生更多的交流和沟通的机会,让学生在对英语的运用中学习英语的相关知识点,以及相应的英语知识。因此,英语口语的教学工作就显得尤...
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26. 英文歌曲:让学生的英语口语更出色刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>本文从分析英语口语教学入手,逐步从英语词汇在歌曲中拓宽、文化知识在歌曲中积累、语言技能在歌曲中锤炼等几个方面来阐述,希望通过运用这些策略,让学生们的英语口语能力得到发展,让他们在潜移默...
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27. 优化课堂提问之技巧与策略刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>语言是交流的工具。有效的提问不仅能使教师调控好整堂课的节奏,还能启迪学生的思维,培养学生的学习能力。这就要求教师运用智慧,根据不同的课堂内容,巧妙地提出有效的问题。一、具化提问,提升学...
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28. “伪真实”交际现象的分析与对策刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>本文中笔者结合具体的教学案例分析了小学英语课堂教学中存在"伪真实"交际的现象,并结合自己的思考提出了创设真实互动情境、布置真实操作任务、营造真实交际氛围的对策,以此来提高英语课堂交际的...
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29. 如何提高初中音乐教学有效性刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>评价和衡量音乐教学成效的主要标准就是教学有效性,教师应当博采众长,将先进手段运用起来,改进教学模式和整合教学资源,全力促进教学成效提升。在初中音乐教学工作中,广大教师要充分重视教学研究...
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30. 高职音乐欣赏课小组合作模式探讨刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年1期页码:摘要： <正>在社会和经济高速发展的今天,人们对教育的重视程度不断增加,这就使得我国高职院校的音乐欣赏课教学模式不能够满足时代的发展需求,难以培养出与时俱进的音乐人才。那么,如何才能够提高教学质量,...
学子(理论版)基本信息
| 刊名 | 学子(理论版) | 主编 | 朱福昌 |
| 曾用名 | 学子：教育新理念；学子(教材教法研究) | ||
| 主办单位 | 黑龙江省招生考试院 | 主管单位 | 黑龙江省招生考试院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1672-3481 | CN | 23-1519/G4 |
| 邮编 | 150090 | 电子邮箱 | 107632299@qq.com |
| 电话 | 0451-58974 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座 |
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